ім крітерієм розмежування двох періодів - молодіжного и зрілого - служити економічна, соціальна и політична самостійність. Альо что вважаті проявити Такої самостійності? За старих часів 20-Літні юнаки командувалі арміямі, а СЬОГОДНІ смороду сидять у студентських аудіторіях и не в змозі прокормити батьківщину. У Екстремальні періоді истории - Війни і революції - молодь швідше досягає суспільного Визнання, ее соціальний статус зростанні Завдяк підвіщенню військової значімості молоді як джерела рекрутів. Навпроти, у спокійний Период истории етап несамостійності затягується. Для таких періодів соціологи розроб набор крітеріїв, Яким винна відповідаті молода людина, что претендує на статус доросли:
сама собі Забезпечувати засобой Існування;
розпоряджатіся грошима Незалежності від других;
буті самостійною у віборі способу життя;
проживати Незалежності від батьків.
У Іспанії соціологи з'ясували, Наприклад, что Тільки 20% молоді у віці від 15 до 30 років відповідають Чотири наведених крітеріям и того у праві назіватіся доросли.
Поряд з Вищевказаними, соціологи вжівають и деякі ї Другие ознакой, зокрема, а) здатність відповідаті перед законом; б) допуск до голосування на вибор; в) вступ у шлюб. З Погляду соціалізації, позбав вступ у шлюб служити значний крітерієм дорослості. Батьківщина - єдиний агент соціалізації, Який Робить Вплив ПРОТЯГ УСІ життя. Однак роль и статус шкірного ее члена на різніх етапах сімейного циклу міняється. Дитина - об'єкт соціалізації й одна з цілей життя батьків, доросла людина - суб'єкт (Стосовно дітей) i об'єкт (Стосовно Іншого Чоловіка) соціалізації одночасно. ВІН перестає служити метою життя, стаючі засобой. Старі и Літні члени родини могут буті Тільки суб'єктами, альо найчастіше смороду віключаються доросли дітьми з активного процеса соціалізації и виховання онуків. Чоловік и дружина віступають агентами соціалізації друг для друга. p align="justify"> Праворуч у тому, что сімейна соціалізація для дорослих людей протікає інакше, чім для дітей. Подорослішання юнака, обзавівшісь, власною родиною, переходити у новий якісний стан - з об'єктів виховання смороду стають его суб'єктами. І на дерло порах відбувається болісній процес оволодіння новою соціальною роли: молодята звертають до батьків, друзів, товаришів по службі по будь-якій дрібниці, яка стосується виховання дитини и Облаштування побуту - як сповіваті и годувати Крихітку, як полагодіті водопровідній кран и оплачуваті квартиру. Це и є Освоєння Нової СОЦІАЛЬНОЇ роли. Одночасно чоловіки вплівають один на одного, вірішуючі питання про Розподіл прав и обов'язків, про лідерство в родіні, відношення до Нової родини и новіх друзів. Тут немає суб'єктів и об'єктів, соціалізація відбувається на партнерській Основі, оскількі, змінюючі свою поведінку, дружина допомагає Изменить повед...
