риводу забезпечення мобільності;
В· поліпшення і уніфікація умов прийому для всіх груп учасників мобільності, включаючи забезпечення відповідною інформацією в режимі "оn-line";
В· узгодження та спрощення академічного календаря мобільності на основі точної і повної інформації про діяльність кожного університету і посильної синхронізації університетського розкладу;
В· забезпечення необхідного відповідного статусу для людей, залучених в мобільність, включаючи такі заходи, як офіційне підтвердження відповідними структурами тези, що міжнародна мобільність являє собою необхідний компонент у підготовці аспірантів і докторантів, а також у професійній діяльності та перепідготовці науково-педагогічного складу університету.
4. Пакет заходів, спрямованих на посилення мотивацій і результатів, одержуваних учасниками. p align="justify"> В· визнання результатів навчання в закордонному ВНЗ в дипломі свого університету;
В· створення системи взаємного визнання, еквівалентності дипломів і навчання в цілому.
5. Пакет заходів щодо створення сучасної законодавчої бази сфери міжнародного співробітництва в освіті. Крім іншого, необхідно хоча б у загальній формі, але обов'язково на федеральному рівні, відобразити такі явища, які в реальності вже присутні, але не мають можливості повного розвитку на увазі неопрацьованості відповідної законодавчої бази:
В· розробка реалізації міждержавних програм і проектів у галузі освіти та наукової діяльності в системі освіти (і, зокрема, визначення юридичного статусу спільних міжнародних освітніх програм, у тому числі програм подвійних і спільних дипломів);
В· участь у формуванні системи підготовки та перепідготовки кадрів у галузі управління міжнародним співробітництвом у сфері освіти;
В· визначення порядку встановлення еквівалентності документів не тільки про відповідну освіту, але і про вчені ступені і вчені звання, отриманих в іноземних державах, та видачі свідоцтв про еквівалентність вказаних документів.
Для усунення прогалин у законодавстві необхідно на рівні федерального закону передбачити такі функції вузів:
В· участь у міжнародних програмах та проектах розвитку та вдосконалення освіти та управління освітою;
В· участь у програмах академічної мобільності студентів та аспірантів, двостороннього та багатостороннього обміну докторантами, педагогічними та науковими працівниками;
В·
