гато інших закономірності, честь відкриття яких належить ряду видатних фахівців у галузі психології управління, чиї імена і привласнені цим відкриттям. Такі закони Паркінсона, принципи Пітера, закони Мерфі та інші.
Для того щоб підключити людини до вирішення тієї чи іншої задачі, треба зуміти знайти ту мотивацію, яка спонукала б його до дії. І тільки при відповідних мотиваціях можна надихнути людей на вирішення складних і надскладних завдань. p align="justify"> Найбільш популярною з теорій мотивації в посібниках і роботах з практичного менеджменту є концепція А. Маслоу (1908 - 1970). Він перший запропонував класифікацію потреб і взаємозв'язків між ними, побудувавши своєрідну ієрархію, в якій вищі запити не виступають на перший план, поки не задоволені нижчі потреби. Ця ієрархія може бути представлена ​​наступною схемою:
В
Малюнок 2. Піраміда потреб Маслоу
Дані потреби складають п'ять основних рівнів. Назви їх, а також графічне їх зображення можуть бути дещо іншими, але суть справи від цього не зміниться. p align="justify"> Таким чином, згідно Маслоу, всі потреби утворюють ієрархічну структуру, яка, як домінанта, визначає поведінку людини. Потреби фізіологічні, в безпеці, звані первинними, потребами нижнього рівня, служать підставою для задоволення потреб вищого порядку - соціальних, в успіху, в самовираженні (самоактуалізації). Потреби вищого рівня не мотивують людини, поки не задоволені, принаймні, частково потреби нижнього рівня. p align="justify"> Поряд з ієрархією потреб, запропонованої А. Маслоу, в сучасних посібниках з менеджменту використовуються ті доповнення, які зробили до його класифікації МакКленнанд і Герцберг. Перший доповнив її, ввівши поняття потреб у владі, успіху і приналежності до групи; другий виділив гігієнічні фактори (розміри оплати праці, міжособистісні відносини і характер контролю з боку безпосереднього начальника) і мотивуючі (відчуття успіху, просування по службі, визнання з боку оточуючих, відповідальність, зростання можливостей). Крім цих підходів російському підприємцю пропонується керуватися також наступними теоріями мотивації: процесуальними, теорією очікуванні, справедливості, моделлю Портера-Лоулера про справедливу винагороду. p align="justify"> Отже, розглядаючи особистість як об'єкт управління, багато дослідників і практики визнавали складність і недостатню вивченість цього феномену. Тут наведені лише найбільш усталені уявлення про особистість, про деякі способи активізації її поведінки в процесі праці. Але потрібно пам'ятати, що особистість найчастіше не бажає відчувати себе об'єктом чийого б то не було впливу, навмисного впливу, що людина зазвичай прагне бути не пасивним учасником спільної діяльності, а свідомим і активним істотою, творить і світ і самого себе. br/>
2.1 Досвід формування колективної культури молодіжної некомерційної організаці...
