альної методики. - М., 1968
. Ємельянов В.В. Розвиток голосу. Координація та тренаж. - З.-П., 1997. p align="justify">. Луканин В. Навчання та виховання молодого співака. - Л., 1977
. Морозов В.П. Біофізичні основи вокальної мови. - Л., 1977
. Морозов В.П. Вокальний слух і голос. - М., Л.: Музика, 1965
. Морозов В.П. Таємниці вокальної мови. - Л., 1967
. Морозов В.П., Мистецтво резонансного співу. Основи резонансної теорії і техніки. М., 2002
сольний спів вокальний обдарованість резонатор
Список скорочень
ВПФ - висока співоча форманта- область наявності в спектрі голоси значно посилених обертонів, яка має резонансне походження і надає голосу приємну на слух дзвінкість (" сріблястий тембр "), польотність, хорошу чутність на тлі музичного супроводу.
Чим сильніше виражена висока співоча форманта в голосі співака, тим більше його дзвінкість і сріблястий тембр. Звуки, багаті високими обертонами, мають значно більшу перешкодостійкістю і полетностью. br/>
Список ключових слів
Аналіз - метод наукового дослідження шляхом розчленування предмета на складові частини, де кожна частина досліджується окремо.
Актуальність теми - ступінь її важливості, значущості в даний час.
Аспект - кут зору, під яким розглядається об'єкт.
Гіпотеза - в сучасному слововживанні - виражене у формі судження (або суджень) припущення або передбачення чогось природничо-наукових законів.
Дослідження наукове - процес вироблення нових знань.
Концепція (від лат. conceptio - розуміння, система), певний спосіб розуміння, трактування якого предмета, явища, процесу, основна точка зору на предмет і ін, керівна ідея для їх систематичного висвітлення. Термін "К." вживається також для позначення провідного задуму, конструктивного принципу в науковій, художній, технічній, політичної та ін видах діяльності.
Об'єкт дослідження - процес (музично - педагогічний), сукупність подібних явищ.
Метод - спосіб досягнення мети.
Предмет дослідження - кут зору, спрямований на об'єкт дослідження.
Проблема
