Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Дальтон-технології та їх роль у літературному освіті старшокласників

Реферат Дальтон-технології та їх роль у літературному освіті старшокласників





>

Оцінка проводиться з урахуванням профілю класу, кількості учасників проекту, рівня їх підготовленості. Вітається допомога присутніх на захисті батьків, експертів, представників громадськості у виявленні сильних сторін проекту, а також пропозиції щодо застосування, пропаганді або висвітленню в пресі, на телебаченні, в мережі Інтернет результатів проекту. br/>

2. Розробка плану-конспекту уроку з застосуванням Дальтон-технології


Федір Сологуб (Федір Кузьмич Тетерников)

Тема уроку: "Я - бог таємничого світу ..."


О, Божественна Сила,

і до мене сходила ти,

і душі моїй дарувала

окрилені мрії ...

Ф. Сологуб


Матеріали до лекції вчителя

Що ж було божественного і таємничого в цього художника? Не раз можна зустріти в його творах та відгуках сучасників про письменника ці епітети. Таємничим і загадковим було багато що в долі цієї унікальної особистості: і на життєвому шляху, і в творчій біографії, і в оцінці літературної критики його творів, і у виборі псевдоніма, і у взаєминах з читачем, і з побратимами по перу ...

Нелегким був його шлях. Народився 1 березня 1863 р. в Петербурзі в бідній сім'ї, батько - кравець, мати - селянка. Федір насилу пробивав собі дорогу в життя. Мріяв отримати освіту, рано почав серйозне вивчення життя і активне "входження" в неї (залишився без батька чотирьох років від роду). Важке дитинство, лихоліття, калейдоскоп бурхливих подій. p align="justify"> У 1882 році закінчив учительський інститут. 19 років викладав математику в провінційній гімназії. Нелегка праця вчителя, життя в провінції постійно бедствующего російського інтелігента ... Все це сприяло формуванню демократичних поглядів Ф. Сологуба, філософського осмислення життя, пошуку шляхів самовираження себе як особистості, згодом як художника, в якому прокинувся талант художника-чарівника, художника широкого творчого діапазону: і поета, і письменника, і мислителя, і перекладача, і літературного критика, і публіциста. Свої перші вірші опублікував в 1884 році, хоча справжнє визнання прийшло до Федора Кузьмича, коли йому було вже далеко за 40. p align="justify"> Всього педагогічної діяльності Ф. Сологуб віддав чверть століття. Працюючи і далеко від Петербурга, і в Петербурзі, Федір Кузьмич всебічно підходив до осмислення життя, що згодом зіграє велику роль для нього як художника. перший збірник віршів ввів його в коло "старших" символістів, з яких Ф. Сологуб особливо для себе виділив І. Анненського, К. Бальмонта, Д. Мережковського, З. Гіппіус, Н. Мінського. Рух символістів народилося як протест яскравих особистостей проти занепаду російської поезії, як бажання повернути їй колишню славу, відродити багатющі традиції російської класичної поезії. Багато чого не ...


Назад | сторінка 9 з 20 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Життя і творчість художника І.М. Крамського
  • Реферат на тему: Життя та творчість Брейгеля - художника епохи Відродження
  • Реферат на тему: Створення підприємства побутових послуг - фотосалону ТОВ &Лавка художника& ...
  • Реферат на тему: Роль художника-постановника у створенні кінофільму
  • Реферат на тему: Іван Франко. Життя і творчість видатних діяча, письменника, вченого, перек ...