й інша сторона наввипередки намагаються проявити до дитини любов, обсипати його подарунками, щоб переманити на свій бік або продемонструвати оточуючим міру своїх почуттів до дитини. У перші моменти дитина сприймає ці прояви як дуже бажані і приємні. Однак дуже скоро ситуація для нього прояснюється і він починає використовувати її в своїх цілях: стає корисливим, хитрим, каже, коли треба, тільки улесливі слова, причому саме те, що необхідно почути тій чи іншій стороні. Батьки повинні розуміти і враховувати психологію дітей. Іноді навіть важко уявити ту ієрархію, яку можуть створити самі. p align="justify"> Маленька дитина все відчуває і багато чого розуміє. Звичайно, якщо розлучення батьків неминучий, то доцільніше його здійснити, поки діти маленькі, а не чекати, коли вони досягнуть, наприклад, шкільного віку. Важко визначити відповідний час для розлучення не відбулася сім'ї, тому що в будь-якому випадку відбувається дуже несприятливий, вельми проблематичне зміна в житті дитини.
Сімейні сцени, які часто супроводжують розлучення батьків, нерідко спостерігають діти, стаючи мимовільними свідками відбувається трагедії. І в цьому співучасті криється найбільше зло і найбільша тривожна небезпека для подальшого розвитку дитини. p align="justify"> Коли рідний дім стає місцем дозволу нескінченних сімейних проблем, то у дитини пропадають і впевненість і врівноваженість. Поступово він починає вносити невпевненість і в свої відносини з людьми поза домом, що не дає йому можливості добре зарекомендувати себе, а деякі дорослі вже поспішають приписати йому роль В«збудника спокоюВ». Багато психологічні дослідження показують: серед хлопців, у яких виникають труднощі у взаєминах з однокласниками і товаришами, більшість дітей розлучених батьків. p align="justify"> Психологічні дослідження показали: дуже добре емоційно розвиваються в неповних сім'ях ті діти, матері яких готові з винахідливістю відповідати на їхні запитання, коментувати їх вчинки, проявити інтерес до їх В«відкриттівВ». Для цього немає необхідності довго і багато займатися з дитиною, треба тільки створювати йому умови, за яких він сам би В«відкривав світВ». p align="justify"> У дитини, який живе тільки, наприклад, з матір'ю, мається набагато менше можливості знайомитися з різними варіантами соціального досвіду. Коли з сім'ї пішов чоловік, мати змушена виконувати також і роль батька. У неї неминуче повинні бути вікові інтереси, захоплення, тобто вона повинна виконувати роль обох батьків. А це, природно, нелегко, і навряд чи таке завдання можна виконати на сто відсотків. Неминуче їй доводиться робити, думати і говорити те, що найбільше відповідає її здібностям, в чому вона найкраще почуває свою впевненість. p align="justify"> Психологи звертають особливу увагу на підвищену вразливість хлопчиків у неповних сім'ях та наявність у них додаткових причин для тривожності. У зв'язку з відсутністю в неповній сім'ї чоловічого еталона ідентифікації,...
