ustify">) біологічний, тоб спадкові дані. Спадковість - це Відновлення в нащадків біологічної подібності. Носіяміспадковості є гени. Смороду зберігають и передаються Із Покоління в Покоління всю інформацію про організм.Тобто сутність біологічного фактора Полягає в забезпеченні генетичних передумов Подальшого розвитку людини як СОЦІАЛЬНОЇ істоті. Становлення людського організму відбувається за конкретною програмою, завдання в его генотіпі. Генотип візначає людський тип анатомо-фізіологічної структурованих організму, его морфологічніх и фізіологічніх ознакой, Будови нервової системи, Статі, характером дозрівання ТОЩО. Генотип такоже візначає дінамічні Властивості нервово процесів, Безумовно-рефлекторні мозкові зв'язки, з Якими народжується дитина и Які регулюються Перші акти поведінкі. Архів НАЙГОЛОВНІШЕ - це Спадкового зумовлені велічезні возможности Утворення новіх потреб и форм поведінкі нервової системи людини, тоб - це задатки людини. Смороду реалізуються Тільки в суспільному жітті. Дослідження Г. З Костюка, О. Р. Лурії, Б. М. Теплова, В. Д. Небіліціна, М. Ю. Малкова свідчать, что псіхічні Властивості людей не можна безпосередно и прямолінійно Виводити з їхніх задатків. Смороду, за Г. З Костюком, є результатом індівідуальної истории развития, зумовлені НЕ Тільки природніми Даними, а й суспільними обставинами и діяльністю самої дитини. Народна педагогіка про роль спадковості в розвітку ОСОБИСТОСТІ говорити: В«Яке коріння, таке и насінняВ»; В«Яка веслування, такий млин, Який батько, такий и сінВ». [5; с.109] Цегельний будинок НЕ может буті побудованій зкаменю чі з бамбука, а з Великої кількості Цеглина можна побудуваті будинок безліччю різніх способів. Біологічна спадщина кожної людини поставляє сирі матеріали, что потім формуються різнімі способами в Людський особу, індівіда, особистість.
Немовля несе в Собі комплекс генів НЕ Тільки своих батьків, альо и їхніх віддаленіх предків, тоб має свой, Тільки Йому властівій найбагатшій спадковий фонд чи Спадкового визначеня біологічну програму, Завдяк якій вінікають и розвіваються его індівідуальні якості. Ця програма закономірно и гармонійно перетворюється в життя, ЯКЩО, з одного боку, в Основі біологічніх процесів лежати й достатньо Якісні спадкоємні факторі, о з Іншого, Зовнішнє середовище Забезпечує Зростаючий організм усім необхіднім для реалізації Спадкового мінімуму. Альо ЯКЩО народившись, дитина має серйозні вади головного мозком, то вона Не зможу дива особістістю (Наприклад, діти з олігофренією (вродженості розумово відсталістю) НЕ стають повноціннімі особіст). Альо наявність фізічніх порушеннях чг вад не ставити таких глобальних обмежень для Формування означеної якості людини, ряд інвалідів стають відомімі Визнання особіст. Як Висновок можна навести мнение Г. З Костюка: В«дитиною НЕ являє собою чістої дошки (tabula rasa) або просто воску, з Якого можна ліпіті, кому что схочет. Дитина народжується з ПЄВНЄВ Передумови ...
