ту сім'ї становлять витрати на харчування), умови життя не відповідають сучасному рівню цивілізованого розвитку, у підростаючого покоління немає сприятливої вЂ‹вЂ‹В«стартового майданчикаВ» для життя, власність здебільшого населення зведена до наявності приватизованої квартири. Узагальнюючи сказане, можна зробити висновок: спроба здійснити реформування в інтересах суспільства зайшла в глухий кут. Отже, здійснювана теорія і практика соціального менеджменту є поки вкрай недосконалою і потребує оновлення. p> Крім того, скорочення працездатного населення змушує шукати нові шляхи для розвитку соціального управління.
Соціальне управління в Росії стикається з наступними проблемами:
1. Підготовка управлінців відповідно до світових стандартів.
2. Розуміння сутності управління російськими керівниками.
3. Нездатність приймати самостійні рішення.
4. Невміння управлінців делегувати повноваження.
5. Низький професіоналізм. p> 6. Відсутність достатньої уваги до корпоративній культурі.
7. Недоліки в умінні використовувати інформацію.
8. Відсутність вміння формувати команду і т.д.
До теперішнього часу вироблені певні напрямки для вирішення цих проблем:
Відтворена система підвищення кваліфікації на базі відповідних галузевих інститутів і бізнес-шкіл.
Підготовка управлінців безпосередньо за кордоном.
Передача передового досвіду.
Створення Президентської програми підготовки управлінських кадрів для підприємств РФ (з 1998р., до 40 років).
