ой був упевнений: В«Діти люблять мораль, але тільки розумну, а не дурнуВ». Мораль його творів особливого роду: письменник хоче підняти свідомість дитини до такої моральної висоти, щоб він сам міг вирішувати, як вести себе в конкретних обставинах. p align="justify"> Байки Толстого в В«Новій абетціВ» і в книгах для читання пропонують маленькому читачеві мораль в більш відкритому вигляді. У байці В«Лев і жабаВ» лев злякався кумкання, прийнявши його за гарчання великого звіра, але зрозумівши, що це всього лише жаба, лев убив її, а собі сказав: В«Вперед, що не роздивившись, не буду лякатисяВ». p align="justify"> У багатьох байках моральний висновок спирається на живий досвід селянського побуту, що особливо приваблювало Толстого і як педагога, і як письменника. У однієї людини була корова, вона давала кожен день по горщику молока. Людина чекав до себе гостей і вирішив десять днів не доїти корову, щоб накопичити побільше молока. Але В«в корові перегоріло все молоко, і вона дала менша молока, ніж ранішеВ». p align="justify"> Іноді моральний висновок вимовляє один з баєчних персонажів. Білка каже вовкові: В«Тобі від того нудно, що ти зол. Тобі злість серце пече. А ми веселі від того, що ми добрі і нікому зла не робимо В». p align="justify"> байок уроки, звернені до розуму юного читача, закликають до доброти, взаємодопомоги, терпінню. Нерозумні вчинки висміюють; безсердечність, жорстокість, дурість бувають заслужено покарані (В«Осел і кіньВ», В«Голова і хвіст зміїВ»). Байки Толстого виховують працьовитість, чесність, сміливість. p align="justify"> Байки Толстого описують реальні умови життя у селянській родині, змушують замислитися над ставленням до старих і безпорадним. Вони виховують гуманні почуття, створюючи, живі, різноманітні характери, показуючи складну і суперечливу життя села. p align="justify"> Байки Толстого заслуговують визначень типу: В«енциклопедія народної моральностіВ», В«енциклопедія народної мудростіВ». Значення його книг для маленьких непреходяще. p align="justify"> Твори Льва Миколайовича Толстого для дітей відкрили і затвердили нову епоху в дитячій художньо - реалістичній літературі. Твори письменника для дітей, його автобіографічні повісті стали зразками художньої майстерності. p align="justify"> Л. Н. Толстой у своєму підручнику послідовно проводив ідею морального вдосконалення людини, прагнення до того моральному ідеалу народу, який завжди пов'язується з торжеством добра, справедливості, дружби, взаємної допомоги. Ласкаво розуміється Л. Толстим як любов до ближнього, подолання особистого егоїстичного початку, як здатність жертвувати собою. p align="justify"> Для Толстого моральне - це рух безпосереднього почуття, потяг до добра і відраза до зла. Толстой прагне до того, щоб багатовіковий досвід народу закріпився у свідомості читача - дитини, підказуючи йому правильне рішення в різних випадках життя. Тому жодна сторона народного життя не залишається без уваги письменника. В«... Я знаю, як думає народ і народний...
