ематичному контексті; виховання правильних моделей діяльності в областях, що відносяться до ІКТ та їх застосування; професійна орієнтація. Програма шкільного курсу: інформація та інформаційні процеси; інформаційні моделі; інформаційні системи; комп'ютер як засіб автоматизації інформаційних процесів; комп'ютерні технології подання інформації; засоби та технології створення і перетворення інформаційних об'єктів; засоби і технології обміну інформацією за допомогою комп'ютерних мереж (мережеві технології); основи соціальної інформатики. РАЗОМ 32 години аудиторних +29 годин самостійних занять протягом 2-х років. p align="justify"> У вузі для гуманітарних спеціальностей двох річний курс інформатики розрахований на 272 години і базується на знаннях, отриманих в школі, яких як показує досвід - недостатньо. Нами запропоновано ряд організаційних, методичних заходів з ослаблення даного протиріччя і поліпшенню цієї ситуації. p align="justify"> При сучасному розвитку суспільства важливою складовою освіти студентів є знання в галузі інформатики. p align="justify"> Слово інформатика походить від французького Informatique утвореного в результаті об'єднання термінів Information - інформація та Automatique - автоматика. Що висловлює суть як науки про автоматичній обробці інформації. p align="justify"> Тому вміння та навички, закріплені при вивченні інформатики необхідні при подальшому навчанні і в професійній діяльності.
Мета викладання дисципліни "Інформатика" полягає у:
В· вивченні основних положень і розділів інформатики;
В· отриманні навичок практичного використання комп'ютера;
В· отриманні виразного уявлення про роль інформатики та інформаційних технологій в сучасному світі;
В· придбанні практичних навичок використання системних і програмних ресурсів ПК для вирішення функціональних і обчислювальних завдань у сфері професійної діяльності.
Завданнями вивчення дисципліни є:
В· оволодіння основами функціонування персональних комп'ютерів, методами і засобами зберігання і передачі інформації, обробкою результатів вимірювань на ЕОМ, комп'ютерною графікою.
В· вироблення вміння самостійного вирішення задач обробки текстової та цифрової інформації, навичок практичної роботи на персональному комп'ютері.
Випускник після вивчення дисципліни В«ІнформатикаВ» повинен мати уявлення:
про місце інформатики в системі знань про інформаційні технології, про основні науково-технічні проблеми і перспективи розвитку комп'ютерних технологій в світлі світових тенденцій науково-технічного прогресу інформаційних т...
