ності.
Найскладнішим, на мій погляд, у створенні презентації є підбір відеоматеріалу (зображень з творами мистецтва) та встановлення послідовності, яка відповідає логіці пізнання і рівнем сприйняття навчаються. Зручність мультимедійних презентацій в тому, що їх можна зручно зберігати, при необхідності можна доповнювати інформацією, коригувати. br/>
.2 Робота з інтерактивною дошкою
Одним з останніх сучасних цифрових пристроїв з класу ІКТ є електронна інтерактивна дошка В«ВД - це сенсорна панель, що працює в комплексі з комп'ютером і проектором. ІД в сукупності з персональним комп'ютером дає нові можливості освітньому процесу, а саме інтерактив, мультимедіа, моделінг, комунікативність і новий рівень продуктивності. До комп'ютера, а, отже, і до інтерактивної дошки, може бути підключено будь-яке додаткове цифрове обладнання: мікроскоп, фотоапарат або відеокамера (з усіма відображеними матеріалами можна працювати прямо під час навчального заняття). p align="justify"> Інтерактив - це почергове взаємодія сторін (від передачі інформації до виробленого дії), де в якості сторін виступають викладач, учень і використовуваний цифровий освітній ресурс. Кожна дія або реакція учасників взаємодії відбивається на дошці, доступно для розгляду, усвідомлення та обговорення освітнього дійства. p align="justify"> Мультимедіа - це подання об'єктів і процесів не традиційним текстовим описом, а за допомогою фото, відео, графіки, анімації, звуку, тобто в комбінації засобів передачі інформації.
Коммуникативность - це можливість безпосереднього спілкування учасників освітнього процесу, контроль за його станом, оперативність діалогу. Інша сторона комунікативності - можливість оперативної передачі інформації кожному учаснику освітнього процесу, що більш застосовно у випадку з інтерактивним пристроєм. p align="justify"> Моделінг - імітаційне моделювання реальних об'єктів або процесів, явищ, а також імітація за допомогою комп'ютера взаємодії користувача з реальним світом, тобто тренінг поведінки, моделювання дій людини. Моделінг реалізуємо за допомогою інтерактивної дошки тільки за наявності відповідного цифрового освітнього ресурсу. У даному випадку можливості ІД роблять процес роботи з моделлю не надбанням однієї людини, а й відкривають цей процес для групи, надаючи можливість як індивідуального, так і колективної взаємодії з моделлю, обговорення її роботи і одержані результатів. p align="justify"> Продуктивність в контексті використання комп'ютера означає автоматизацію нетворчих рутинних операцій. Це і інструменти пошуку інформації, доступ до розподілених баз даних, можливість швидкої переконфігурації матеріалу і т.д. Говорячи про продуктивність, можна сказати, що ця характеристика - прерогатива персонального комп'ютера. Але при роботі з групою учнів саме інтерактивна дошка на перших етапах дозволяє підвищити продуктивність процесу ...
