в'яному, буде використовуватися метод порівняння в архітектурі, в зручності цих будівель, а після того як споруда буде проаналізована і досліджена можна буде сказати, чий це дім: приватний або казенний. p align="justify"> Безсумнівно, важливим у методиці є те, що екскурсовод повинен враховувати деякі особливості та побажання, як групи екскурсантів, так і місцевих жителів. Одним буде цікава вся історія регіону в цілому, а іншим окремі аспекти проблеми, що розглядається в тому чи іншому конспекті екскурсії. p align="justify"> При визначенні маршруту екскурсовод повинен враховувати вік, фізпідготовку групи, і виходячи з цього вже складати маршрут і вибирати необхідні об'єкти показу.
а) наприклад, якщо це група літніх людей і пенсіонерів, то для них буде достатньо екскурсії-поїздки.
б) для груп дорослого та юнацького віку крім основної екскурсії може бути проведена, звичайно, за їх бажанням, додаткова екскурсія до більш віддалених місцях: Лісовим озерам, полям і річкам. На вибір пропонуються озера: Морозовский, Журавлівських, окунева, Жемчужное, Ніжнепосадское, Харлампінское і Довге. p align="justify"> в) для груп молодшого та середнього віку буде цікава екскурсія з туристко-рекреаційної спрямованістю. Тут же дітям можна буде розповісти про природу даної місцевості, провести урок природознавства або курс виживання в лісі, а так само звернути увагу на екологію і чистоту рідних місць. p align="justify"> На наш погляд слід докладніше зупинитися на таких характеристиках екскурсійних груп як мобільність, кількість і укомплектованість. Екскурсію можна проводити як пішки, так і на велосипедах або лижах в залежності від пори року, відповідно і тематика цих екскурсій буде різноманітною. p align="justify"> Завдання проекту:
вивчення історії Північно-західного регіону (Ленінградська область), виявлення та оформлення його історико-культурної своєрідності; включення в цей процес різних груп населення;
виховання у людей почуття гордості за своє місто, любові і поваги до його історії, традиціям;
залучення жителів регіону до пропаганди історичної спадщини серед туристів; підтримка громадських ініціатив історико-краєзнавчої спрямованості.
Заходи з реалізації проекту:
Організація на базі шкіл краєзнавчих об'єднань та клубів з вивчення історії регіону та області, місцевих традицій, звичаїв, обрядів.
Підготовка та проведення Дня музеїв в найбільш відвідуваних місцях.
Організація видавничо-рекламної діяльності (видання книг, статей, буклетів про Регіоні, його визначні пам'ятки).
Встановлення тісних робочих контактів з Регіональним центром інформації в галузі культури і мистецтва (С. Петербург) та взаємообмін інформацією з ним;
Збір, накопичення, обробка та розповсюдження інформації...
