Зміст
Введення
. Теоретичний аналіз літератури з проблеми гендерних особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому віці
1.1 Уявлення про агресію і агресивності у зарубіжній та вітчизняній психології
1.2 Феменологія гендерних особливостей особистості
.3 Психологічна характеристика раннього юнацького віку
.4 Особливості прояву агресивності і його гендерні відмінності в юнацькому віці
. Емпіричне дослідження гендерних особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому віці
.1 Опис психологічного інструментарію та характеристика вибірки
.2 Аналіз та інтерпретація результатів дослідження гендерних особливостей особистості в ранньому юнацькому віці
.3 Аналіз та інтерпретація результатів дослідження особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому віці
.4 Аналіз взаємозв'язку гендерних особливостей особистості старшокласників з особливостями прояву у них агресивності
Висновок
Список використаних джерел
Програми
Введення
Проблема агресивності вивчається психологами вже давно, але, незважаючи на це, у сучасному світі вона не стає менш актуальною. Нестійка і напружена соціальна, економічна, ідеологічна обстановка, прискоренні темпу життя зумовлюють зростання агресивності як у дорослих, так і у підростаючого покоління.
В силу своїх вікових особливостей, представники раннього юнацького віку відносяться до найбільш вразливим, соціально незахищеним верствам суспільства. У цьому віці перед індивідами стоять досить складні завдання розвитку - самоутвежденіе в колі однолітків, професійне самовизначення та ін. Вони гостро переживають вимоги дорослого життя, засвоюють цінності сучасного суспільства і далеко не завжди здатні до них благополучно адаптуватися, що часто проявляється у формах деструктивного агресивного реагування.
Статистика показує, що серед представників юнацького віку поступово зростає число, так званих, «випадкових правопорушень» або «злочинів з необережності». Як показують різні дослідження, дуже часто їх скоюють особи, які володіють високим рівнем агресивності [30].
Відмінності в агресивній поведінці знаходяться в ряду найбільш достовірних гендерних відмінностей, але вони не настільки великі і не настільки пов'язані з біологічними відмінностями як можна було б припустити. Вчені вважають, що емоції і почуття у чоловіків і жінок однакові, але в зв'язку з їх гендерними ролями вони висловлюють їх по-різному.
Актуальність нашої роботи полягає в тому, що в сучасному світі через вплив масової культури, а також різних соціально-економічних процесів відбувається розмивання гендерної ідентичності. Найбільш сильно схильні до цього впливу діти і підлітки, а у представників раннього юнацького віку вже можна спостерігати його слідство. У нашій роботі ми спробуємо визначити, які гендерні особливості особистості представників раннього юнацького віку і чи впливають вони на перевагу тій чи іншій форми агресивної поведінки юнаками і дівчатами.
Загальну характеристику дипломної роботи можна представити таким чином.
Мета дослідження вивчення гендерних особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому віці.
Завдання дослідження.
1. Провести теоретичний аналіз психологічної літератури з проблеми гендерних особливостей прояву агресивності в ранньому юнацькому віці.
2. Провести емпіричне дослідження гендерних особливостей особистості та особливостей прояву агресивності у представників раннього юнацького віку.
. Здійснити якісний і кількісний аналіз результатів емпіричного дослідження.
. Дослідити взаємозв'язок між гендерними особливостями особистості та проявами агресивності в ранньому юнацькому віці.
Об'єкт дослідження - агресивність юнаків та дівчат.
Предмет дослідження - взаємозв'язок гендерних особливостей особистості з проявами агресивності в ранньому юнацькому віці.
Гіпотеза дослідження.
Гендерні особливості особистості юнаків та дівчат взаємопов'язані з рівнем і особливостями прояву їх агресивності: чим більш виражені риси маскулінності, тим вище загальний рівень агресивності, а також схильність до певних видів агресивного реагування.
Методологія дослідження.
Дослідження ґрунтувалося на працях зарубіжних і вітчизняних психологів, що займаються проблемами гендерних відмінностей і агресивності. Основні теоретичні розробки та положення проблеми гендерних відмінностей особистості представлені в працях С. Беєм, Ш. Берна, І.С. Кона, І.С. Клецина, Є.П. Іль...
