стіці сформуваліся науки, Які є основою для функціонально-комунікатівного Описання мови, уможлівлюють комплексне Вивчення мовної комунікації: прагмалінгвістіка, псіхолінгвістіка, соціолінгвістіка, когнітівна лінгвістика, етнолінгвістіка та ін.
Прагмалінгвістіка. Вона сформована на стику лінгвістікі и прагматики, свой качан бере Із семіотікі Ч. Пірса. Лінгвістічну спрямованість прагматіці Надав Ч. Моріс, Який напрікінці 30-х років XX ст. запровадів Термін «прагматика» и запропонував три виміри мовного семіозису: семантику, синтактику и прагматику.
Прагмалінгвістіка (грец. праворуч, дія и мова) - галузь лінгвістікі, яка досліджує Використання и Функціонування мовних знаків у процесі комунікації у взаємозв «язку з інтерактівністю его суб» єктів (адресанта и адресата), їхнімі особливая и мовленнєвою сітуацією.
Вона передбачає в опісанні мови діяльнісний аспект. Предметом прагмалінгвістікі є відношення между мовня Одиниця та умів їх Використання у ПЄВНЄВ комунікативно-прагматичному просторі, де взаємодіють мовець и слухач (або автор и читач) i для характеристики Якого Важливі вказівка ??на місце і Час їх комунікатівної взаємодії. Умови Використання мови охоплюють лінгвістічній контекст (Лінгвістичні умови), консітуацію (екстралінгвістічні умови) i коемпірію (рівень лінгвістічніх та Енциклопедичний знань). Однак на позначення всех ціх умів нерідко Використовують єдиний Термін «контекст». Прагмалінгвістіка враховує Вплив різніх тіпів контексту на вжівані в процесі комунікації мовні засоби.
Ніні віокремлюють три фундаментальні напрями прагмалінгвістікі: 1) орієнтований на систематизованого Дослідження прагматичного потенціалу мовних одиниць різніх рівнів, Вивчення їхньої взаємодії Із семантикою и синтактикою та Розглядає проблеми пресупозіції, дейксиса, топікалізації, імплікації ТОЩО; 2) грунтується на Теорії мовленнєвих АКТІВ (Дій) i має за мету Дослідження взаємодії суб'єктів у процесі мовної комунікації; 3) застосовує теоретичні доробки когнітівістікі (наука про мислення и Пізнання) i спрямованостей на моделювання когнітівніх структур, Які Забезпечують стратегічне планування, перебіг и контроль мовної комунікації, інтерактівність дискурсу, дію механізмів комунікатівної компетенції ТОЩО.
Залежність процеса комунікації від прагматичних чінніків зумовлює тісні зв'язки Теорії мовної комунікації з прагмалінгвістікою, Які є складаний и невпорядкованімі через відсутність чіткіх контурів и багатоаспектність прагмалінгвістічніх ДОСЛІДЖЕНЬ.
Псіхолінгвістіка. Зумовлена ??вона з'явиться практичних Завдання, для розв «язання якіх апарат лінгвістікі и традіційної психології БУВ недостатній (Наприклад, соціальний Вплив помощью мовлення, інженерно-психологічні Завдання, інтенсіфікація навчання іноземних мов). Термін «псіхолінгвістіка» упершись Наживо американський психолог Ніколас Пронка (1908-2008) у Книзі «Мова і псіхолінгвістіка» (1946). Однак Зародження псіхолінгвістікі як Самостійної науки пов »язують Із семінаром, організованім Комітетом з лінгвістікі и психології в університеті штату Індіана (США) у 1953 р. За результатами его роботи Було бачено книгу «Псіхолінгвістіка: Огляд Теорії и проблем досліджень» за редакцією американського психолога Чарльза Осгуда (1916-1991) та американського семіотіка и лінгвіста Томаса Себеок (1920-2001), у якій Було узагальнено основні теоретичні положен...
