іжних проблем: політична культура, зайнятість, інформаційна субкультура, патріотичне виховання, міжнаціональна злагода; тестове завдання (автори: викладачі кафедри Н.І. Бобильова, к.б.н., доцент кафедри соціальної роботи та соціальної безпеки, Т.І. Трошина, к.і.н., доцент) містить перевірку знань з теми «Соціальна робота з молоддю »; творче завдання, проводиться з метою перевірки здібностей учасників до соціальної творчості - соціальне лото (автор - викладач кафедри О.В. есеїв, к.н.і., доц. каф. соціальної роботи та соціальної безпеки)
. У цьому ж році була проведена заочна олімпіада. Заочний тур був розрахований на учнів 10-11 класів, учасникам було необхідно відповісти на питання (автор - викладач кафедри О.В. есеїв, к.н.і., доц.каф. Соціальної роботи та соціальної безпеки) і надіслати відповіді на електронну адреса факультету до певного терміну. ??
Чергова, третя на рахунку, Олімпіада 2009 «Підкори соціальні простори» (відп. організатори А.С. Ємельянова асистент, тьютор магістратури і Є.В. Рибак, к.п.н., доцент) для учнів 10-11 класів шкіл Архангельської області пройшла під девізом «Ми можемо змінити майбутнє» в рамках року молоді в Росії і була приурочена до факультетської Дню відкритих дверей. Олімпіада була організована за сприяння Комітеті з молодіжної політики Архангельської області та Департаменту соціальна захисту населення Архангельської області.
В цій олімпіаді домашнє завдання стало обов'язковим - кожен учасник приготував презентацію на одну із соціальних проблем, актуальних для молоді: «Молодіжна субкультура», «Патріотичне виховання», «Соціальні проблеми та шляхи їх вирішення». Другим етапом олімпіади стало творче завдання на тему «Кар'єра. Знання. Любов ». Хлопцям пропонувалося вигадати слоган і втілити його зміст в художньому образі. Третім етапом олімпіади було тестове завдання, що стало традиційним (автор - Ємельянова А.С., асистент, тьютор магістратури).
У 2010 році четверта Олімпіада з соціальної роботи та соціальної політики школярів пройшла під керівництвом Є.В. Рибак, к.п.н., доцент. Олімпіада проходила в три етапи, як і попередні. Домашнє завдання полягало в підготовці презентації на одну із запропонованих тем:
«Підтримка та розвиток соціальної та громадянської активності молоді», «Соціальні проекти молоді», «Молодіжний парламентаризм». Основним завданням став тест, в якому були представлені питання, що стосуються соціальної політики та соціальної роботи з молоддю.
Третім етапом учасникам було запропоновано виконати творчу роботу: зобразити підсумки року молоді або розуміння здорового способу життя у формі соціальної реклами.
У 2012 році відбулася п'ята (ювілейна) Соціальна олімпіада для учнів 9-11-х класів в рамках проекту «Соціальна школа». Олімпіада проводилася спільно двома кафедрами - кафедрою соціальної роботи та кафедрою педагогіки початкової освіти та соціальної педагогіки. Два етапи: перше завдання - тестування, питання тесту демонструвалися на мультимедійному екрані і паралельно їх зачитувала доцент, к.б.н., Н.І. Бобильова; друге завдання проводилося в ігровій формі і називалося «Повітряний замок» (автор - доцент, к.і.н. О.В. есеїв).
Олімпіада для школярів і майбутніх абітурієнтів припускає особисту участь, що має свої «плюси» і «мінуси». Тому ми також апробували заочний варіант п...
