Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Основи психології

Реферат Основи психології





і завданням засвоїти і відтворити матеріал, використовуючи ті чи інші прийоми. Існують і інші класифікації видів пам'яті: Безпосередня. Вона зберігається 0,25 сек. Дозволяє здійснювати взаємозв'язок між наступними інтервалами часу. Оперативна. Це той розділ пам'яті, який працює зараз. Характеризується тим, що час обробки інформації може доходити до 20 сек. Обсяг цієї пам'яті значно менше безпосередньою. Довготривала. У ній зберігаються образи явищ і предметів зовнішнього світу, які потрібні людині протягом тривалого часу, якими він користується періодично. Довготривала пам'ять поділяється на: а) генетичну пам'ять - це все те, що накопичили наші попередники. б) спадкову пам'ять - пам'ять найближчих родичів


12 Збереження в пам'яті якийсь інформації включає три процеси пам'яті


Перший процес пам'яті - це запам'ятовування і кодування, в ході якого виділяється та інформація, яка буде зберігатися.

Другий процес пам'яті - це власне зберігання інформації та її зв'язування з тією, яка вже є в пам'яті.

Третій процес пам'яті - це пізнавання і відтворення зберігається інформації; без нього ми ніколи не могли б знати, що саме ми дійсно запам'ятали.

Первісна форма запам'ятовування - так називають не навмисне або мимовільне запам'ятовування, тобто запам'ятовування без заздалегідь поставленої мети, без використання яких-небудь прийомів. Мимоволі запам'ятовується багато чого з того, з чим людина зустрічається в житті: оточуючі предмети, явища, події повсякденного життя, вчинки людей, зміст кінофільмів, книг, лічені без всякої навчальної мети, і т. п., хоча не всі вони нагадуються однаково добре. Найкраще запам'ятовується те, що має життєво важливе значення для людини: все, що пов'язано з його інтересами і потребами, з цілями і завданнями його діяльності.

Такий процес пам'яті, як кодування починається вже на стадії сенсорної пам'яті, коли розпізнаються фізичні характеристики стимулу. Далі він кілька поглиблюється під час передачі інформації в короткочасну пам'ять, так як тут відбувається перша перегрупування різних елементів запоминаемого. Однак основний процес кодування відбувається на стадії довготривалої пам'яті, так як саме тут здійснюються аналіз та ідентифікація різних характеристик інформації.

архівізації, як процес пам'яті, являє собою накопичення матеріалу в пам'яті. Для довготривалого зберігання, як в архіві, потрібно така організація, яка дозволяла б не тільки класифікувати, але й швидко витягати інформацію. Те, що людина запам'ятала, мозок зберігає більш або менш тривалий час. Збереження як процес пам'яті має свої закономірності. Встановлено, що збереження може бути динамічним і статичним. Динамічне збереження проявляється, в оперативній пам'яті, а статичне - у довгостроковій.

Про збереження інформації та її модифікації можна судити тільки по наступних двох процесам пам'яті - впізнавання і відтворення.

Ефективність вилучення інформації тісно пов'язана з тим, наскільки добре організований матеріал у пам'яті. Дійсно, інформація завжди відтворюється на основі тієї структури, і складі, якої вона запам'ятовувалася. Відтворення відрізняється від сприйняття тим, що воно здійснюється після нього, поза ним. Відтворення образу об'єкта важче ніж впізнавання. Відтворен...


Назад | сторінка 9 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Вплив сюжетно-рольової гри на запам'ятовування і відтворення дошкільнят
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування дітей дошкільного віку в різних видах діял ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...