stify"> 6-7 класс10-11 классЧас ПікЧас ПікТелесемьСоветскій спортКрасное знамяКрасное знамяЗОЖІсетская правдаЖізньЗа медьІсетская правдаЛюбімий городЗа медьТеленеделя
. З другого питання: назвіть журнали, які ви читаєте постійно, були вказані близько 14 найменувань журналів. З них:
- 7 кл.- «Навколо світу», «Top Gear», «Total Football», «Галілео», «Стольник» та ін
, 4% учнів не читають журнали.
- 11 кл-«Популярна механіка», «Nat Geo», «Cosmopolitan», «Elle» та ін
, 8% учнів не читають журнали.
. З третього питання: що є основним джерелом інформації, якому найбільше довіряєш, були названі.
- 7 клас
- 11 клас
Високо споживання телебачення, але основним джерелом інформації є Інтернет. Перевагу радіо в порівнянні з Інтернетом і телебаченням незначно. Преса, для учнів будь-якого віку, не є джерелом інформації.
питання. Найбільш цікава інформація, передана ЗМІ:
- 7 класи:
- 11 класи:
У порівняльній діаграмі показані результати 6-7 і 10-11 класів:
. П'яте питання показує, наскільки часто у школярів складається думка про ту чи іншу подію, під впливом ЗМІ.
- 7 класи:
, 8% часто
, 7% рідко
, 5% ніколи
- 11 класи:
, 3% часто
, 7% іноді
% ніколи
В середньому в учнів 6-7 і 10-11 класів однаковий відсоток. Підлітки формують уявлення про важливі речі у своєму житті тільки на 24% і 35% з джерел ЗМІ. Це дуже добре. Але, треба відзначити, що відсоток дітей, формують свою думку самостійно в 10-11 класі вище, ніж в 6-7. Побачивши цей результат, можна зробити висновок, що учні 6-7 класів, в більшості своїй, ще не можуть сформулювати свою думку самостійно, без подачі з поза. Так, як учні 10-11 класу вже навчилися вибирати тільки підходящу інформацію з різних джерел ЗМІ, відбирати її і, розклавши все по поличках, складати власне ставлення до проблеми.
. Шостий питання допомагає відповісти на питання, з яких ще джерел вони отримують інформацію. Це соціум. Тобто найближче оточення: сім'я, друзі, школа.
Висновок
На підставі отриманих результатів можна зробити наступні висновки:
. Основним джерелом інформації для молоді є Інтернет, в теж час не втрачає позицій телебачення.
. Більшість підлітків газети не читає, діти вважають за краще користуватися інтернетом.
. Школярі старших класів частіше аналізують інформацію, отриману з джерел ЗМІ і формують про неї думка самостійно.
Дослідження показало, що засоби масової інформації займають величезне місце в житті окремої людини і суспільства в цілому. Телебачення, радіо, друк, Інтернет, реклама стали основними джерелами інформації, що формують внутрішній світ людини. Якщо всього століття тому внутрішній світ людей формувався на основі їх особистого спілкування, про...
