- це чергування пауз і фонації, зміна станів активності і відносного спокою» [Матюшечкін Г.Г., 1987, с. 80].
В спонтанної мови виявляється взаємозалежність фонаційних і паузальном сегментів, тобто щодо довгі паузи слідують за порівняно короткими періодами мови, і, навпаки, за порівняно тривалої фонації слід коротка пауза [Матюшечкін Г.Г., 1987, с. 80].
Звісно ж необхідним уточнити деякі поняття. Під фонації, або фонаційним сегментом, розуміється «комунікативно-значимий мовної сегмент, обмежений у потоці мовлення перервами у звучанні» [Зиндер Л.Р., 1982, с. 120]. Під паузаціі, або паузальном сегментом, розуміється перерву в мовному континуумі [Зиндер Л.Р., 1982, с. 120]. Просодическое наповнення пауз може бути по-різному: найчастіше вони представлені мовчанням, тобто повною перервою у звучанні, але можуть бути частково заповнені звуками чи словами, що не несуть комунікативної навантаження (so, well, and).
Е.А. Бура, грунтуючись на результаті свого експерименту, стверджує, що тривалість фонаціонного сегмента має фізіологічну основу. У процесі мовлення людина дихає не довільно, його дихання управляється центральною нервовою системою і підпорядковане висловом сенсу, що змушує людину робити паузу для подиху лише в місцях слабких зв'язків між словами. З іншого боку, в спонтанній промові перед мовцем стоять проблеми планування та організації висловлювання, в результаті чого фонаційні кордону висловлювань не завжди збігаються з синтактіко-смисловими і порушують смислову структуру мови [Бура Е.А., 1983, с. 122]. У спонтанних діалогічних текстах, як правило [Зиндер Л.Р., 1982, с. 122-123] короткі, швидко змінюють один одного репліки, чергуються з довгими, розгорнутими репліками монологічного характеру. Паузальном насиченість спонтанних діалогічних текстів залежить від ряду причин: емоційний настрій мовця, ступінь його володіння матеріалом, характер відносин між співрозмовниками та інші.
Е.А. Бура відзначає двоїсту природу фонаціонного-паузальном циклу. З одного боку, він є проявом фізіологічної організації мови, а з іншого - відображає процес організації і планування мови [Зиндер Л.Р., 1982, с. 129].
Таким чином, розгляд фонаціонного і паузальном відрізків у складі єдиного фонаціонного-паузальном циклу дозволяє усвідомити ритм як періодичність повторюваних в часі явищ і, разом з тим, дає нові дані для розуміння природи ритму як внутрішньо властивого, обумовленого фізіологічними можливостями людини явища.
Ритм промови має складну, багаторівневу організацію, і можна говорити про своєрідну ієрархії мовних ритмів - насамперед про слоговом, словесному, сінтагменном ритмі.
Якщо кожен склад є хвиля звучності (у складі якої найбільшою звучністю зазвичай характеризується складотворної звук, голосний), то природно визнати існування складового ритму. Цей ритм має конкретну фізіологічну основу: кожному складу в ідеалі відповідає поштовх видихається. Разом з тим слоговой ритм не має послідовної смислової основи, він пов'язаний зі змістом лише при односложности слів.
У слові своєрідні вершини звучності утворюють ударні голосні. У даному випадку словесний наголос виконує ритмічну функцію, поряд з фонетичної та інтонаційної функціями. Вже сама по собі чергування ударних і ненаголошених складів створює якусь ритмічність мови: спади зву...
