вати в контрастах теплого і холодного, притуплення і яскравості, світла і темряви, не руйнуючи його червоній кольоровій основи. Червоний колір, від демонічно похмурого оранжево-червоного на чорному тлі, до ангельски-ніжного рожевого, може виражати всі проміжні градації відчуттів царства підземного й небесного. Для нього закритий тільки шлях до естетично-духовного світу, прозорому та повітряному, бо там панує синій цвіт. [26; 117]
Синій колір завжди холодний, червоний завжди теплий. Синій колір немов стиснутий і зосереджений у собі, він інтроверт. І якщо червоний підпорядкований крові, то синій підпорядкований нервах. Якщо синій колір даний на жовтому, то він здається дуже темним і втратили свою яскравість. Там, де панує ясний інтелект, там віра здається тупий і темною. Коли синій колір освітлених до светлоти жовтого кольору, він випромінює холодне світло. Його прозорість перетворює жовтий в щільний матеріальний тон. Синій колір на чорному тлі світиться в повній своїй чистоті і силі. Там, де панує чорне неуцтво, синій колір чистої віри сяє подібно далекого світла. Якщо ми помістимо синій на ліловому тлі, то він здасться відчуженим, порожнім і безсилим. [26; 120]
Зелений являє собою проміжний колір між жовтим і синім. Залежно від того чи містить він більше жовтого або синього, змінюється і характер його виразності. Якщо сяючий зелений затемнюється сірим кольором, то у глядача легко виникає почуття ледачої млявості. Якщо зелений приймає жовті відтінки, наближаючись до жовто-зеленому кольору, то це створює враження юних весняних сил природи.
За спостереженнями Іттена, святковий помаранчевий колір легко приймає опеньок гордої, зовнішньої пишності. У розбілений вигляді він швидко втрачає свій характер, а затемнений чорним кольором тьмяніє і переходить в тупий, нічого не говорить і сухий коричневий. [26; 123]
Вкрай важко встановити точний фіолетовий колір, який не мав би ні червонуватого, ні синюватого відтінку. Багато людей не мають здатність розбиратися у відтінках фіолетового. В якості антипода жовтого кольору - кольору пізнання - фіолетовий є кольором несвідомого і таємничого, загрозливого, то підбадьорливого, але завжди вражаючого. Залежно від сусідніх контрастують тонів він нерідко може викликати у глядача навіть гнітючий настрій. Коли фіолетовий колір покриває великі площі, він може стати виразно загрозливим, особливо поряд з пурпуровим кольором. Світло цього роду, падаючий на ландшафт raquo ;, - говорив Гете, наводить на думку про всі жахи загибелі світу raquo ;. Фіолетовий - це колір несвідомого благочестя, який в затемненому або більше тьмяному вигляді стає кольором темного марновірства.
Без добре розвиненого почуття кольору, без уміння бачити і розуміти настрій кольору, його вплив на психіку людини, художнику навряд чи вдасться створити переконливу по образам, емоціям і асоціаціям картину. Краса і багатство природи виявляються, передусім, в образотворчості кольору, а ось краса і нескінченність людських почуттів можна передати, тільки знаючи закони впливу кольору на психіку, відчуваючи внутрішню енергію і «музику» кольору.
До 19-20 століть в картинах метою ставилася передача найбільш реалістичних форм і кольорів навколишнього світу. Ближче до двадцятого століття експресіоністи Мунк, Кірхнер, Геккель, Нольде та ін. Художники знову намагалися повернути живопису її психологічне та духовний зміст. Метою їхньої творчості було бажання висловити в кольорі і формі свій внутрішній духовний досвід. [10; 33]
Кандинський почав писати безпредметні картини близько 1908. Він стверджував, що «кожен колір має притаманною йому духовно-виразної цінністю, що дозволяє передавати вищі емоційні переживання, не вдаючись при цьому до зображення реальних предметів» [29; 56]. І з цього моменту художник стає творцем абсолютно новій реальності, в якій колір і почуття, колір і образ стають єдиним цілим; головними інструментами в руках художника стає його серце і фарби, а почуття кольору, як допоміжний інструмент, є провідником між задумом і реалізацією образу.
Вивчивши детально поняття і роль почуття кольору в образотворчій діяльності художника і глядача, ми прийшли до висновку, що відчуття кольору є найважливішою якістю, необхідним умінням для будь-якої людини, що бажає не тільки зрозуміти красу навколишнього і внутрішнього світу людини , а й охочого втілювати її на полотні через живопис.
Наступний параграф ми присвятимо питанню розвитку почуття кольору у дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з живописом.
1.3 Розвиток почуття кольору у дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з живописом
Вплив образотворчого мистецтва на становлення особистості людини, його...
