вних здібностей, легко встановлює контакти з товаришами по службі, оточуючими, що не конфліктен.Моральная норматівностьНе може адекватно оцінити своє місце і роль в колективі, не прагне дотримуватися загальноприйнятих норм поведенія.Реально оцінює свою роль в колективі, орієнтується на дотримання загальноприйнятих норм поведінки.
Підсумкову оцінку за шкалою Особистісний адаптивний потенціал (Лап) можна отримати шляхом простого підсумовування сирих балів за трьома шкалами:
ЛАП= Нервово-психічна стійкість + Laquo; Комунікативні здібності + Laquo; Моральна нормативність raquo ;;
з подальшою інтерпретацією по таблиці нижче.
Інтерпретація адаптивних здібностей за шкалою ЛАП методики Адаптивність
Рівень адаптивних здібностей (стіни) Інтерпретація5-10Группи високої і нормальної адаптації. Обличчя цих груп досить легко адаптуються до нових умов діяльності, швидко входять у новий колектив, досить легко і адекватно орієнтуються в ситуації, швидко виробляють стратегію своєї поведінки. Як правило, не конфліктні, мають високу емоційної устойчівостью.3-4Группа задовільною адаптації. Більшість осіб цієї групи мають ознаками різних акцентуацій, які в звичних умовах частково компенсовані і можуть проявлятися при зміні діяльності. Тому успіх адаптації залежить від зовнішніх умов середовища. Ці особи, як правило, володіють невисокою емоційною стійкістю. Можливі асоціальні зриви, прояв агресії та конфліктності. Особи цієї групи вимагають індивідуального підходу, постійного спостереження, корекційних заходів. 1-2Группа низькою адаптації. Особи цієї групи мають ознаками явних акцентуацій характеру і деякими ознаками психопатій, а психічний стан можна охарактеризувати, як прикордонне. Можливі нервово-психічні зриви. Особи цієї групи мають низьку нервово-психічною стійкістю, конфліктні, можуть допускати асоціальні вчинки. Вимагають спостереження психолога і лікаря (невропатолога, психіатра).
.3 Аналіз результатів
За методикою Самооцінка особистості О.І.Моткова. були отримані наступні результати:
. Ціннісні орієнтації - 5 бали
. Воля - 4 бали
. Здатність до самонавчання та самовихованню - 5 бали
. Творчі здібності - 5 бали
. Гармонійність (згода з самим собою) - 4 бали
. Комунікативні здібності - 4 бали
АНАЛІЗ: За цією методикою виходить, що у мене найкраще розвинуті комунікативні здібності. Самий низька воля. Це означає, що мені потрібно працювати над собою і розвивати свої вольові якості характеру. В цілому всі бали досить високі, а значить, виходячи з цієї методики, у мене врівноважений характер, я здатний до самовиховання, перебуваю в гармонії з собою, що дуже важливо для психологічно здорової особистості. Так само я досить творча людина.
За методикою Багаторівневий особистісний опитувальник Адаптивність (МЛО-АМ) А.Г.Маклакова і С.В.Чермяніна. Raquo; були отримані наступні результати:
НПУ (6)
МН (4 ) ЛАП (4)
АНАЛІЗ: (НПУ): Середній рівень нервово-психічної стійкості і поведінкової регуляції, середня адекватна самооцінка і реальне сприйняття дійсності.
( МН ): адекватно оцінює свою роль в колективі, намагається орієнтуватися на дотримання загальноприйнятих норм поведінки.
( лап) Група задовільною адаптації . Більшість осіб цієї групи мають ознаками різних акцентуацій, які в звичних умовах частково компенсовані і можуть проявлятися при зміні діяльності. Тому успіх адаптації залежить від зовнішніх умов середовища. Ці особи, як правило, володіють нормальною емоційною стійкістю. Особи цієї групи вимагають індивідуального підходу.
Підсумок: за підсумками проведених тестів, виявлено було що у мене не поганий рівень нервово-психологічної стійкості, я відмінно оцінюю свою роль в колективі, і в цілому оцінюю себе добре по даними тестам.
2.2 Вивчення організаційно-психологічних умов робочого місця зубного техніка в ТОВ зуботехнічних лабораторій САДКО
2.2.1 Структура і функції ТОВ зуботехнічних лабораторій САДКО
Зуботехнічна лабораторія, в якій я проходив практику, є товариством з обмеженою відповідальності на чолі якого стоїть директор а за ним працівники лабораторії.
Структура, штат і графік роботи
У лаборат...
