Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічний тестер

Реферат Психологічний тестер


















Курсова робота

з дисципліни «Програмування»

Психологічний тестер


Зміст


Введення

. Характеристика психологічних тестів

. Види психологічних тестів

. Психологічний тестер

. Укрупненная схема проекту

Висновок

Список літератури

Додаток А. Лістинг програми


Введення


В даний час психологічні тести використовується в багатьох сферах життя суспільства.

Психологічні тести стали актуальні вже з середини XIX століття. Її перевесницями можуть вважатися генетика і експериментальна фізіологія, наукова антропологія, а старшими сестрами (середина XVIII століття) - наукова хімія та геологія.


1. Характеристика психологічних тестів


Характеристика психологічного тесту ділиться на 3 види:

. Стандартність - тестова методика проходить стандартизацію, за підсумками якої одержувані дані повинні відповідати закону нормального розподілу або ж нормі соцікультурного характеру. Відповідно до норм формуються діапазони значень розмовляючі нам про силу вираженості досліджуваної ознаки.

. Надійність - властивість тесту давати при повторному вимірюванні близькі результати. Надійна методика дає подібні результати незалежно від пори року або підлоги експериментатора, впливу подібних фонових факторів, повинно зводиться до мінімуму самою методикою, що і визначає її надійність.

. Валідність - відповідність результатів тесту тій характеристиці, для вимірювання якої він призначений. Розрізняють внутрішню і зовнішню валідність. У випадку з зовнішньої це відповідність може бути проверенно позитивної кореляцією, з об'єктивними досягненнями, результати по тесту інтелекту, можуть зіставлятися з академічною успішністю. У випадку з внутрішньої все складніше, тут мова йде про теоретичну зв'язку, про те, наскільки вибудувана модель реально моделює заявлений аспект. Але все може бути простіше, якщо аналогічні перевірені методики вже існують, тоді можливо обійтися кореляцією з уже відомим методом. У разі якщо вам пощастило бути новатором, внутрішня валідність знаходиться шляхом довгої експериментальної та інтелектуальної роботи і в якомусь роді залишається на совісті творця raquo ;.


. Види психологічних тестів


Розрізняють тести вербальні і невербальні, це залежить від того, представлений чи ні в тесті мовний компонент. Так, тест на словниковий запас - вербальний, невербальний - тест, що вимагає певних дій як відповідь.

Групові та індивідуальні тести відрізняються тим, що при груповому тестуванні досліджується група піддослідних.

Тести досягнень і особистісні тести розрізняються на основі того, які з властивостей особистості піддаються тестуванню.

Тести досягнень - це тести успішності, тести творчих можливостей, тести здібностей, сенсорно-моторні тести і, звичайно, тести інтелекту.

Особистісні тести - це тести на установки, характерологічні тести, інтереси, темперамент і мотиваційні тести. Однак зрозуміло, що цей розподіл досить схематично, можливі деякі відхилення.

Об'єктивні тести містять у собі більшість тестів досягнень і психофізіологічних тестів. Це відрізняється від суб'єктивних тестів, при виконанні яких випробуваний може не припускати про дійсної мети дослідження.

Проектні тести в результаті дають відповідь, що не може бути розцінений як правильний або неправильний raquo ;, а має бути дана вільний відповідь, тобто повинен бути такий спосіб побудови тестового завдання, при якому випробовуваний повинен отримати відповідь з голови raquo ;, а не вибирати його із заданого списку.

Прості складні тести розрізняються тим, що останні складаються з кількох самостійних подтестов, по кожному з яких повинен бути отримана відповідь, при цьому вираховується загальна оцінка. У випадку з'єднання декількох одиничних тестів утворюється тестова батарея або пакет тестів.

Опитувальники також можуть бути віднесені до тестів, якщо вони задовольняють вимогам, що пред'являються до даного методу збору психологічної або соціологічної інформації.

В даний час набули поширення критеріальною-орієнтовані тести, що дозволяють оцінювати випробуваного по відношенню до заздалегідь заданою нормою, що не порівнюючи з середньостатистичними даними.

Результати тестування.

Норма в тес...


сторінка 1 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Тести як засіб контролю за якістю навчальних досягнень молодших школярів
  • Реферат на тему: Тести як засіб оцінки навчальних досягнень учнів в області речеведению і їх ...
  • Реферат на тему: Тести з КСЕ.
  • Реферат на тему: Краш-тести автомобілів
  • Реферат на тему: Тести у вівченні англійської мови