Державне казенне освітня установа
вищої професійної освіти
Российская митна академія
Кафедра гуманітарних дисциплін
Контрольна робота
з дисципліни Філософія
на тему Соціальні функції філософії
Виконав: Білоусов О.О., студент 2-го курсу заочної форми навчання факультету митної справи, група Тс1333
Люберці +2014
ВСТУП
Мета контрольної роботи - вивчення соціальних функцій філософії.
Отже, філософія - по - перше - це вищий рівень і вид світогляду, це теоретично оформлене, системно-раціональне світогляд., по - друге, вона за самою своєю суттю покликана розкривати раціональний сенс і загальні закономірності існування і розвитку світу і людини.
Предмет і специфіку філософії не можна розкрити в достатній мірі повно, не зачіпаючи питання про її функції. Насамперед - це світоглядна функція, яка пов'язана з абстрактно-теоретичним, понятійним поясненням світу, на відміну від усіх інших видів і рівнів світогляду.
ОСНОВНІ ФУНКЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ ФІЛОСОФІЇ
Функції соціальної філософії потрібно розглядати по відношенню до суспільства, в якому вона існує, і студенту, який її вивчає: ці функції близькі, але не тотожні.
Малюнок 1. - Основні функції соціальної філософії
Найважливішою функцією соціальної філософії є, насамперед, пізнавальна. Вона полягає у вивченні взаємозв'язку суспільної свідомості і суспільного буття, у розробці соціально-філософської теорії, якої потребує суспільство. Цю роботу ведуть соціальні філософи. Розробка теорії включає в себе визначення основних категорій і понять соціальної філософії, таких, як суспільство, формація суспільства, економіка, цивілізація та ін., А також приведення їх у певну систему, побудовану на основі якихось принципів.
У країнах Східної Європи та Росії відбувається перехід від розвиненого (радянського) соціалізму до демократичного капіталізму. Цей перехід суперечить марксизму-ленінізму і його соціально-філософської складової - історичного матеріалізму. Перед російськими та зарубіжними філософами постає завдання - заповнити соціально-філософський вакуум, що виник після краху історичного матеріалізму. Петер Козловські пропонує заповнити його персоналізмом. Ми намагаємося розробити соціальну філософію історичного реалізму.
Діагностична функція соціальної філософії полягає в аналізі суспільства з точки зору його нинішнього (кризового) стану, оцінки варіантів розвитку, їх причин, способів і планів. Росія являє собою перехідне суспільство, в такі періоди велика роль політики (і політиків), яка представляє сферу провокування і вирішення конфліктів. Такі конфлікти, з одного боку, виступають джерелом розвитку Росії, а з іншого - супроводжуються матеріальними, психологічними та людськими жертвами, багатьох з яких можна уникнути при вмілому управлінні соціальними конфліктами.
Діагностична функція соціальної філософії дозволяє проаналізувати причини виникнення конфліктів у різних сферах суспільства, зрозуміти їх причини і намітити соціально-філософський шлях їх вирішення.
Прогностична функція соціальної філософії виявляється у виробленні обгрунтованих прогнозів про тенденції розвитку суспільств і людства, соціальних протиріч і конфліктних процесів у майбутньому. Це передбачає аналіз тенденцій розвитку основних соціальних суб'єктів (формацій суспільства, соціальних спільнот, інститутів, організацій), динаміки інтересів тощо Така можливість дається реалізацією пізнавальної та діагностичної функцій соціальної філософії. Результатом прогностичної функції є прогноз, в якому викладаються можливі (реальні і формальні) сценарії розвитку даного суспільства і людства.
Ці сценарії включають в себе обгрунтовані цілі суспільного розвитку і реальні способи їх реалізації. Можливі сценарії розвитку суспільства і людства можна розробити тільки на основі наявних соціально-філософських принципів. Соціально-філософський підхід до розробки сценаріїв розвитку суспільства відрізняється від пануючого зараз у нашій країні прагматичного підходу, який представляє реакцію на історичні виклики з точки зору сьогохвилинних інтересів, призводить до того, що ми пливемо за течією подій, замість того щоб плисти до якоїсь морально обґрунтованої мети. Події беруть гору над нами і нашими принципами, якщо ми не користуємося ними.
Освітня функція со...
