Контрольна робота
Дохідний підхід до оцінки нерухомості. Державне регулювання оціночної діяльності
Зміст
8. Державне регулювання оціночної діяльності
. Методи розрахунку ринкової вартості нерухомості в рамках дохідного підходу
Завдання
Список літератури
8. Державне регулювання оціночної діяльності
Професійна оцінка майна та нематеріальних активів є принципово новим видом діяльності. Необхідність у розвитку цього виду діяльності пояснюється в першу чергу фундаментальними змінами в економіці. Потреба у визначенні тих чи інших видів вартості майна та нематеріальних активів потрібно практично при всіх операціях з об'єктами оцінки. При цьому, як і будь-який вид діяльності, професійна оцінка має певну методологію, систему підготовки кадрів, нормативну базу і т.д.
Основні відмінні риси оціночної діяльності (дослідження вартостей об'єктів оцінки) характеризуються [2, С.202-203]:
. Принципово новою значущістю цього виду діяльності в сучасних умовах Російської Федерації.
. Його впливом на практично всі сфери економічної діяльності.
. Міждисциплінарним і міжвідомчим характером діяльності з оцінки.
Повноцінне формування та вдосконалення оціночної діяльності вимагає виконання наступних основних принципів:
. Оцінка майна та нематеріальних активів (далі - «оцінка») є професійним видом діяльності.
. Оцінка є також новим науковим напрямком, зі своєю методологією, термінологією, принципами досліджень і т.д.
. Базуючись на світовому досвіді розвитку оцінки, Росії необхідно створювати і розвивати національну систему оцінки. Неприпустимо як сліпе копіювання зарубіжного досвіду, так і створення якихось «принципово нових» підходів, які не враховують загальносвітові тенденції в розвитку оцінки як елементу господарського механізму і як наукового напрямку.
. Становлення і розвиток оцінки можливі тільки в умовах ринкових відносин при чіткому визначенні ролі і місця держави в питаннях ціноутворення та правового регулювання підприємницької діяльності.
. Формування оцінки можливе тільки на основі створення загального правового, методологічного та інформаційного простору на всій території Російської Федерації. Створення ізольованих, регіональних або відомчих, нормативних та інструктивних актів чи інших документів, не пов'язаних із загальною системою оцінки в РФ, є неприпустимим.
. Оцінка як професійний вид діяльності повинна відповідати поточним потребам проведених економічних реформ, а також враховувати як регіональні, так і галузеві особливості.
. Основною функцією держави у формуванні оцінки повинно з'явитися, в першу чергу, створення системи правового регулювання цього виду діяльності.
. Оцінкою повинні займатися як державні, так і приватні оцінювачі. При цьому і ті й інші повинні мати рівні можливості для реалізації своїх професійних навичок і працювати в загальному правовому, методологічному та інформаційному просторі.
Одним з ключових моментів є визначення ролі законодавчої, виконавчої та судової влади при регулюванні оцінки в РФ.
Регулювання оціночної діяльності - система заходів і процедур, спрямованих на підвищення якості послуг оцінювачів та відповідність їх певним критеріям, що встановлюються професійним співтовариством оцінювачів (саморегулювання) або державними органами (державне регулювання) або спільно. Регулювання розвивається в рамках наступних процедур [4, С.91]:
визначення методичних вимог до процедур оцінки, які традиційно формулюються в стандартах оцінки;
визначення вимог до морально-етичним якостям оцінювача, пов'язаним з його незалежністю; дані вимоги формулюються в кодексах професійної етики;
визначення вимог до рівня професійної підготовки та досвіду практичної роботи оцінювача, які відображаються в рівні професійних звань.
Держава на ринку, в тому числі і на ринку послуг з оцінки, виступає в двох іпостасях: як інститут, що встановлює «правила гри», і, з іншого боку, як один з учасників ринку. Тому необхідно чітко розділити дві різних по суті сфери діяльності держави:
формування правової та адміністративної системи регулювання діяльності з оцінки;
діяльність держави як оцінювача.
Без базових правових умов регулювання оцінки...
