тю або частково здійснюються на мові національної спільноти або вивчається мову національної спільноти. За рішенням місцевих виконавчих і розпорядчих органів, погодженим з Міністерством освіти Республіки Білорусь, можуть створюватись дитячі дошкільні установи або загальноосвітні школи, в яких навчання і виховання ведуться на мові національної спільноти [6, c. 387].
Освіта в Республіці Білорусь базується на основі досягнень вітчизняної та світової науки, а також з урахуванням розвитку науково-технічного прогресу.
Законодавством визначено основні права та обов'язки учасників освітнього процесу, а також права та обов'язки батьків та осіб, які їх замінюють [3].
Наприклад, навчаються і вихованці мають такі права:
вибору профілю і форм навчання, включаючи навчання за індивідуальними планами;
складання іспитів екстерном; безкоштовного в державних навчальних закладах користування підручниками та навчальними посібниками, інший літературою, необхідної для навчання;
безкоштовного в державних навчальних закладах користування в процесі навчання навчально-виробничої, наукової та культурно-спортивною базою навчального закладу;
на участь в органах самоврядування навчального закладу та оскарження в них дій викладачів та адміністрації;
на заохочення і винагороду за успіхи у навчанні, науково-виробничої діяльності, на пільги для продовження освіти
та ін.
Студенти вищих, учні середніх спеціальних і професійно-технічних навчальних закладів денної форми навчання, які успішно навчаються, мають право на гарантований рівень стипендіального забезпечення.
Учням професійно-технічних і середніх спеціальних навчальних закладів, слухачам підготовчих відділень, студентам, які навчаються з відривом від виробництва, дається відстрочка від призову на військову (альтернативну) службу на весь термін навчання.
Студенти вищих та учні середніх спеціальних і професійно-технічних навчальних закладів мають право укладати контракти з підприємствами та організаціями в порядку, визначеному Урядом Республіки Білорусь. У контрактах можуть передбачатися часткова або повна оплата вартості підготовки, виплата стипендій, у тому числі в підвищеному розмірі, надання кредитів, конкретного місця роботи, житла та інші умови, а також зобов'язання студентів або учнів.
Діти-сироти, діти, які залишилися без опіки батьків, діти з малозабезпечених сімей, діти, які проживають в зонах санітарно-медичного контролю (або відселені з цих зон), діти-інваліди та мають вади розвитку, користуються додатковими пільгами відповідно до законодавства Республіки Білорусь.
Права інших категорій учнів визначаються положеннями про навчальні заклади (їх статутами), відповідними законодавчими та іншими актами з урахуванням встановлених в даній статті норм соціального захисту.
Учні середніх, студенти вищих навчальних закладів, інші категорії учнів зобов'язані поважати гідність вчителів та викладачів, опановувати міцними знаннями і практичними навичками відповідно до встановлених вимог, дотримуватися правил внутрішнього розпорядку, виконувати інші вимоги, передбачені законодавством Республіки Білорусь і статутом навчального закладу.
Батьки та особи, що їх заміняють, мають право: вибирати дошкільні установи, початкову та базову школи з урахуванням бажання, індивідуальних схильностей і особливостей дитини; вимагати від керівництва та педагогічних працівників створення належних умов утримання та харчування дітей у дошкільних закладах і середніх навчальних закладах, повноцінної освіти і виховання відповідно з індивідуальними особливостями і здібностями дітей, шанобливого ставлення до особистості дитини; брати участь в обговоренні питань навчання і виховання дітей, у проведенні позанавчальної виховної роботи [7, c. 189].
Батьки та особи, що їх заміняють, несуть відповідальність за виховання дітей. Вони зобов'язані поважати гідність дитини; сприяти повноцінному розвитку дитини; забезпечувати отримання дитиною базової освіти; створювати необхідні умови для навчання і відпочинку, зміцнювати здоров'я дитини. Відповідальність, а також деталізація їх прав та обов'язків законних представників дітей передбачається законодавством Республіки Білорусь.
Таким чином, виходячи з вищевикладеного, можна відзначити, що, в Республіці Білорусь існують чітке нормативне, конституційне встановлення і закріплення права на освіту, а також сукупність механізмів, що гарантують можливість реалізації даного права, що забезпечує соціальну справедливість в даній сфері.
2. Економіко-організаційна характеристика освіти...
