Федеральне державне освітній учрежденіевисшего професійної освіти
«ЧЕЛЯБІНСЬКА ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ»
Інститут журналістики
Кафедра
ДИПЛОМНА РОБОТА
по темі: «Професійна етика бібліотекаря: сучасні вимоги»
ЧЕЛЯБИНСК 2015р.
Введення
Мета даної роботи - вивчення професійної етики бібліотекаря і розгляд основних сучасних вимог.
Відповідно до метою необхідно вирішити наступні завдання:
вивчення та аналіз літератури за темою курсової роботи;
розгляд бібліотечної професії і професійних вимог в даний час;
аналіз етичних проблем обслуговування сучасного користувача.
Об'єктом дослідження є бібліотечні кадри, предметом дослідження є характеристики професії і вимоги до бібліотекаря.
Актуальність досліджень в області бібліотечної етики пов'язані з тим, що в сучасних умовах глобальні завдання розвитку суспільства мають єдину точку відліку - значимість людини, повага до його прав, пріоритети моральних відносин між людьми. Корінні перетворення, що відбуваються в нашому суспільстві по суті і спрямовані на утвердження цього виміру людини та змушують з особливою увагою поставитися до системи загальнолюдських цінностей, ідеалів і моральних принципів. Питання етики сьогодні неминуче виникають у всіх сферах суспільного життя: політиці, культурі, економіці, освіті. Поки не буде визнана першорядне важливість культури та освіти і продукуються ними етичних норм поведінки і діяльності, суспільство не зможе стати ні цивілізованим, ні демократичним. Духовному оздоровленню людей багато в чому сприяє бібліотека, робота якої будується на моральних установках, на що сформувалися в професії бібліотекаря моральних принципах.
1. Основні поняття етики
.1 Кодекс етики бібліотекаря
Поняття «етика» походить від давньогрецького ethos (етос). Спочатку під етосом розумілося місце спільного проживання, будинок, житло, звірине лігво, гніздо птаха. Потім їм стали головним чином позначати стійку природу якогось явища, норов, звичай, характер.
Розуміючи слово «етос» як характер людини, Аристотель ввів у вживання прикметник «етичний» з тією метою, щоб позначити особливий клас людських якостей, які він назвав етичними чеснотами. Етичні чесноти, таким чином, є властивостями людського характеру, його темпераменту, душевними якостями.
Властивостями характеру можна при цьому вважати: помірність, мужність, щедрість. Для позначення системи етичних чеснот як особливої ??сфери знання і для виділення цього знання як самостійної науки Аристотель і ввів термін «етика».
Для більш точного перекладу арістотелівського терміна «етичний» з грецької мови на латинський Цицерон ввів термін «moralis» (моральний). Він сформував його зі слова «mos» (mores - множина), яке використовувалося для позначення характеру, темпераменту, моди, крою одягу, звичаю.
Слова, які позначають те ж саме, що розуміється під термінами «етика» і «мораль». У російській мові таким словом стало, зокрема, «моральність», в німецькій мові - «Sittlichkeit». Ці терміни повторюють історію появи понять «етика» і «мораль» від слова «вдача».
Таким чином, у своєму первинному значенні «етика», «мораль», «моральність» - три різних слова, хоча вони і були одним терміном.
З часом ситуація змінилася. У процесі розвитку філософії, у міру виявлення своєрідності етики як області знання, за цими словами починають закріплювати різний зміст.
Так, під етикою насамперед мається на увазі відповідна область знання, наука, а під мораллю (або моральністю) - досліджуваний нею предмет.
Професійна етика - система моральних принципів, норм і правил поведінки фахівців різного профілю з урахуванням особливостей їх професійної діяльності та конкретної ситуації. Професійна етика конкретизує загальні моральні вимоги стосовно своєрідності відповідної професії та займається головним чином нормами і правилами поведінки [8, с. 23].
Бібліотечна етика - сукупність етичних взаємовідносин, що виникають у процесі здійснення бібліотечної діяльності, та їх відображення в бібліотечній теорії.
Інформаційно-бібліотечна етика - сукупність етичних взаємовідносин, що виникають у процесі здійснення діяльності ...
