Зміст
Введення
Розділ I
Загальні теоретичні основи дослідження соціально-психологічної готовності
1.1 Узагальнення дослідження соціально-психологічної готовності до праці в сучасній, вітчизняної та зарубіжної психології
1.2 Традиції і підходи до вивчення соціально-психологічної готовності до праці
1.3 Методи дослідження соціально-психологічної готовності до праці
1.4 Узагальнення та аналіз методів дослідження соціально - психологічної готовності до праці випускників ПТУ
Розділ II
Емпіричне дослідження соціально-психологічної готовності до праці випускників ПТУ
2.1 Планування представлення та аналіз результатів емпіричного дослідження. p> Висновок
Література
Програми
Введення
Актуальність . Сучасне суспільство, виробництво, ринок товарів, послуг і праці відрізняються високим ступенем динамізму, невизначеності, швидкими темпами змін. Динамізм і невизначеність стають характеристиками всіх сторін нашого життя, виявляються на всіх рівнях - глобальному, регіональному, соціальному, індивідуальному. Ці принципово нові умови висувають інші вимоги до підготовки фахівців на всіх рівнях професійної освіти. p> Успішне формування професіоналізму особистості та діяльності майбутніх фахівців базується на їх готовності до праці. Провідною складовою готовності до професійної діяльності є психологічна готовність, яка розуміється вченими як комплексне психологічне утворення, як сплав функціональних, операціональних і особистісних компонентів.
В умовах зміни освітніх парадигм, нових соціально-економічних умов, професійна діяльність істотно ускладнюється, актуалізуючи внутрішні, психологічні ресурси особистості. Стійкість, стабільність і якість професійної діяльності обумовлюється особливостями психологічної готовності фахівця.
Залежно від визначення психологічної готовності, різними авторами виділяються її структура, головні складові, будуються шляхи його формування.
У вітчизняній і зарубіжній психології недостатньо розроблена проблема соціально-психологічної готовності людини до праці, хоча є певний потенціал теоретичних і практичних досліджень конкретних форм готовності: установки (Д. Н. Узнадзе та ін), готовності особистості до трудової діяльності (К. К. Платонов, Л. А. Кандибовіч та ін), передстартовому Станом у спорті (А. І. Пуні, Ф. Генов та ін), готовності до виконання бойового завдання (М. І. Дьяченко та ін), станом пильності оператора (Л. С. Нерсесян та ін.) Більшість авторів пояснювали готовність до праці через сукупність мотиваційних, пізнавальних, емоційних і вольових якостей особистості, загальне психофізіологічний стан, що забезпечує актуалізацію можливостей. Найбільш інваріантним по відношенню до спектру професій з виділених компонентів нам видається мотиваційний компонент т. к.: В«Проблеми мотивації неможливо вирішувати без аналізу соціальних норм, цінностей, без аналізу суспільних умов, суперечностей суспільства, місця особистості в ньому В». [19, с.7]. Особистість своє місце в житті, в суспільстві реалізує по-своєму, тому що сенс життя, потреби та цінності різних людей не збігаються. Для більшості основним механізмом реалізації смисложиттєвих орієнтації є професійна діяльність. p> Мета : теоретичне та практичне вивчення соціально-психологічної готовності до праці, оцінка конкретних методів дослідження.
Об'єкт : соціально-психологічна готовність.
Предмет : дослідження методів соціально-психологічної готовності до праці випускників ПТУ.
Гіпотеза : у випускників ПТУ готовність до праці проявляється у розумінні важливості професійної життєвої сфери діяльності.
Завдання :
1. На основі теоретичного аналізу психологічної літератури виявити сутність поняття В«соціально-психологічна готовність до праціВ».
2. Визначити підходи до дослідження соціально-психологічної готовності до праці.
3. Виявити методи дослідження соціально-психологічної готовності до праці випускників.
4. Провести аналіз методів дослідження соціально-психологічної готовності до праці випускників ПТУ.
5. Виходячи з теоретичного аналізу визначити більш підходящий метод дослідження провести емпіричне дослідження, представити результати.
Розділ I Загальні теоретичні основи дослідження соціально-психологічної готовності
1.1 Узагальнення дослідження соціально-психологічної готовності до праці в сучасної, вітчизняної та зарубіжної психології
Між поняттями В«готовністьВ» і В«соціально-психологічна готовністьВ», існує родовидові ставлення, тому, щоб виявити сутність категорії В«Соціально-психологічна готовністьВ», необхідно виходити з категорії В«ГотовністьВ». Проаналізуємо кілька дефініцій поняття В«готовністьВ». Вивчення загальної проблеми готовності до праці почалося в 50-ті...
