Зміст
Введення
Глава 1. Теоретичні основи організаційної структури управління
.1 Поняття організаційної структури, принципів її побудови та механізмів координації
.2 Особливості бюрократичних і органічних організаційних структур
.3 Види бюрократичних організаційних структур управління
.4 Редизайн організаційної структури управління
.5 Висновки до першого розділу
Глава 2. Констатуючий експеримент. Аналіз структури управління ГБДОУ №133 комбинирующего виду
.1 Загальна характеристика діяльності установи
.2 Аналіз існуючої організаційної структури управління
.3 Оцінка ефективності діяльності організації
.4 Висновки до другої чолі
Глава 3. Формуючий експеримент. Удосконалення організаційної структури ГБДОУ №133 комбінованого виду
.1 Оцінка можливих шляхів вдосконалення організаційної структури управління
.2 Рекомендації щодо вдосконалення організаційної структури системи управління
.3 Оцінка вдосконаленою організаційної структури працівниками та батьками ГБДОУ №133
.4 Висновки до третьої чолі
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Актуальність проблеми дослідження. Керування е ня визначається як функція організованої соціальної системи, що забезпечує збереження їх певної структури, підтримку режиму діяльності, реалізацію програми, мети діяльності. Соціальне управління як вплив на суспільство з метою його упорядкування, збереження якісної специфіки, вдосконалення і розвитку є неодмінна, внутрішньо притаманна властивість будь-якого суспільства, що випливає з його системної природи, суспільного характеру праці, необхідності спілкування людей у ??процесі праці і життя, обміну продуктами їх матеріальної та духовної діяльності.
Ключовою проблемою в організації управління ДОУ є організаційна система управління даного виду установи. Цілеспрямований вплив на склад і зміст окремих елементів системи управління можливо лише тоді, коли знаєш до найменшої тонкощі саму структуру і якщо дана структура раціонально спроектована.
На сьогоднішній день в нашій країні існує значна кількість бюджетних організацій, що відрізняються неефективністю своєї роботи, в силу недосконалості структури управління.
Поняття організаційної структури включає в себе не тільки виконуються всередині неї завдання, а й координовану співробітниками діяльність за межами організації.
Вважається, що організація існує у зовнішньому середовищі, яка формує її стратегію, технологію, масштаб і рівень нововведень. Ці ситуаційні фактори, у свою чергу, визначають необхідну структуру, тобто структуру, яку повинна прийняти організація для забезпечення основних її видів діяльності.
Дуже велике значення відіграють: розробка організаційної структури системи управління, підходи до розподілу обов'язків, принципи створення перспективної організації і т.д.
Структура організації це логічні взаємовідносини рівнів управління та функціональних областей, побудовані в такій формі, яка дозволяє найбільш ефективно досягати цілей організації.
Перепроектування організаційної структури здатне підвищити ефективність діяльності ДНЗ. Тут же важливо відзначити, що при редизайне оргструктури необхідно врахувати той факт, що структура повинна володіти гнучкістю (або іншими достоїнствами), щоб ДОУ було не тільки готове до будь-яких змін (політичним, економічним), але і здатні їм піддаватися.
Проблема дослідження : пошук прийнятних для даної організації методів вдосконалення організаційної структури дошкільного освітнього закладу.
Об'єкт дослідження : організаційна структура дошкільного освітнього закладу.
Предмет дослідження : способи вдосконалення організаційної структури ОУ.
Мета дослідження : зробити аналіз існуючої в ДОУ організаційної управлінської діяльності та завдяки реалізації прийнятних для ДОУ методів перейти на новою вдосконалену модель організаційної структури.
Задачи дослідження:
. Вивчити теоретичні основи побудови та зміни організаційної структури;
. Дати характеристику ГБДОУ №133 і провести аналіз його організаційної структури;
. Виявити існуючі проблеми в організації управління ДОП, намітити шляхи вдосконалення структури організації;
. З...
