Курсова робота НА ТЕМУ:
ПРОБЛЕМИ ціннісних орієнтацій У ПІДЛІТКОВОМУ ВІКОМ
ЗМІСТ
Введення
Глава 1 Теоретичне дослідження проблеми ціннісних орієнтацій розвитку особистості
1.1 Поняття і види ціннісних орієнтацій
1.2 Проблема ціннісних орієнтацій в підлітковому віці
1.3 Вплив засобів масової інформації на ціннісну орієнтацію в підлітковому віці
1.4 Вплив реклами на ціннісні орієнтації особистості
1.5 Інтернет як засіб масової інформації
1.6 Преса
1.7 Радіо
Глава 2 Емпіричне дослідження ціннісних орієнтацій підлітків
2.1 Дослідження ціннісних орієнтацій за М. Рокича
2.2 Аналіз результатів
Висновки
Список літератури
Введення
Кожне суспільство має унікальну ціннісно-орієнтаційну структуру, в якій відображається самобутність даної культури. Оскільки набір цінностей, які засвоює індивід у процесі соціалізації йому В«транслюєВ» саме суспільство, дослідження системи ціннісних орієнтацій особистості видається особливо актуальною проблемою в ситуації серйозних соціальних змін, коли відзначається деяка "розмитість" суспільної ціннісної структури, багато цінностей виявляються порушеннях, зникають соціальні структури норм, в постуліруемих суспільством ідеалах і цінностях з'являються протиріччя.
Дорослішання з В«дитини в підліткаВ» незмінно супроводжується прагненням більш поглиблено зрозуміти себе, розібратися у своїх почуттях, настроях, думках, відносинах. Життя підлітка повинна бути заповнена якимись змістовними відносинами, інтересами, переживаннями. Саме в підлітковому віці починає встановлюватися певне коло інтересів, який поступово набуває відому стійкість. Це коло інтересів є психологічною базою ціннісних орієнтації підлітка. У цьому віці відбувається переключення інтересів з приватного і конкретного на абстрактне і загальне, спостерігається зростання інтересу до питань світогляду, релігії, моралі та естетики. Розвивається інтерес до психологічних переживань інших людей і до своїх власних.
У кризові періоди стану суспільства неповнолітні виявляються самими соціально нестійкими, морально непідготовленими і не захищеними. Часто, не маючи достатнього життєвого досвіду, моральних переконань, не вміючи розрізнити справжні цінності від уявних, штучних, вони закріплюють у своїй свідомості і поведінці негативні тенденції суспільного розвитку.
Сьогодні російське суспільство перебуває поки в процесі стабілізації соціальних і моральних відносин. Цей процес супроводжується істотним оновленням культури і моральних цінностей, які, у свою чергу, впливають на духовну і практичну діяльність сучасної людини. p> Актуальність: в даний час дослідження ціннісних орієнтацій підлітка має показати основні тенденції в процесі зміни духовних і матеріальних цінностей сучасного суспільства. Сьогоднішні підлітки через кілька років остаточно вироблять свою систему цінностей, яку повинні будуть сприймати вже наступні покоління. Важливо саме зараз позначити негативні проблемні тенденції, і, поки ще є час, спробувати спрямувати процес формування ціннісних орієнтацій шляхом освоєння позитивних цінностей, вироблених попередніми поколіннями
Мета роботи дослідити проблему ціннісних орієнтацій підлітків.
Об'єкт дослідження: ціннісні орієнтації підлітків.
Предмет дослідження: залежність ціннісних орієнтацій від засобів масової інформації.
Гіпотеза: засоби масової інформації впливають на формування ціннісних орієнтацій підлітків
Для досягнення даної мети необхідно вирішити ряд завдань:
вивчити теоретичні аспекти проблеми ціннісних орієнтацій;
виділити особливості формування ціннісних орієнтацій в підлітковому віці;
досліджувати вплив засобів масової інформації на ціннісну орієнтацію в підлітковому віці;
Провести психодіагностичне тестування і проаналізувати результати.
Методологія дослідження: теорія ціннісних орієнтацій М. Рокича.
Методи дослідження: психодиагностический метод, ранжування.
Методики дослідження: методика ціннісних орієнтацій М. Рокича.
Теоретична база: роботи І.С. Кона, А.В. Мудрика, З.К. Селіванової,
Експериментальна база: 9б клас МОУ ЗОШ № 59 (n = 19). p> Етапи дослідження:
підготовчий: аналіз психолого-педагогічної літератури;
проведення психологічної діагностики ціннісних орієнтацій підлітків. Аналіз результатів дослідження. p> Заключний етап. Оформлення висновків і самої роботи.
Глава 1. Теоретичне дослідження проблеми ціннісних орієнтацій розвитку особистості
1.1 Поняття і види ціннісних орієнтацій особистості
Ціннісні орієнтації - найважливіші елементи внутрішньої структури особистості, закріплені життєвим досвідом індиві...
