Зміст
Введення
1. Робота психокорекційної групи
2. Групова динаміка
3. Керівництво психокорекційної групою
4. Соціально - психологічний тренінг. p> Висновок
Список використаної літератури
Введення
Групова психокорекція - це цілеспрямоване використання групової динаміки, тобто всій сукупності взаємин і взаємодій, що виникають між учасниками групи, включаючи і психолога, в корекційних цілях.
Психокорекційна група - це штучно створена мала група, об'єднана цілями міжособистісного дослідження, особистісного навчання, саморозкриття. Це взаємодія В«тутВ» і В«теперВ» при якому учасники вивчають що відбуваються з ними процеси міжособистісної взаємодії в даний момент і в даному місці.
В якості самостійного напрямку групова психокорекція виступає лише в тому сенсі, що розглядає клієнта в соціально - психологічному плані, в контексті його взаємин і взаємодій з оточуючими, розсуваючи тим самим межі корекційного процесу та фокусуючись не тільки на індивіді і на його внутрішньоособистісний проблематики, а й на індивіді в сукупності його реальних взаємин і взаємодій з навколишнім світом.
Взаємовідносини та взаємодії, в які вступає клієнт в групі, в значній мірі відображає його справжні взаємини.
Група виступає як модель реальному житті, де клієнт проявляє ті ж відносини, установки, цінності, ті ж способи емоційного регулювання й ті ж поведінкові реакції. Використання групової динаміки спрямоване на те, щоб кожен учасник мав можливість проявити себе, а так само на створення в групі ефективної системи зворотного зв'язку, що дозволяє клієнту адекватніше й глибше зрозуміти самого себе, побачити власні неадекватні відносини й установки, емоційні поведінкові стереотипи, які проявляються в міжособистісному взаємодії і змінити їх в атмосфері доброзичливості та взаємного прийняття.
Цілі і завдання груповий психокорекції визначаються як розкриття, анамнез, усвідомлення та опрацювання проблем клієнта, його внутрішньоособистісних та міжособистісних конфліктів і корекція неадекватних відносин, установок, емоційних, поведінкових стереотипів на основі анамнезу та використання міжособистісної взаємодії.
Завдання групової психокорекції фокусуються на трьох складових самосвідомості:
1. Саморозуміння (Когнітивний аспект)
2. Ставлення до себе (Емоційний аспект)
3. Саморегуляція (Поведінковий аспект)
У груповій психокорекції основним інструментом корекційного впливу виступає група, яка допомагає виявити і скоригувати проблеми клієнта за рахунок міжособистісної взаємодії і групової динаміки, сфокусованих на процесі В«ТутВ» і В«теперВ». На цій підставі іноді формується точка зору, згідно якої групова психокорекція спрямована на опрацювання конфліктів у сфері межлічностоного взаємодії, у той час як індивідуальна - на розкриття, опрацювання глибинного внутрішньоособистісних конфліктів.
Один з найважливіших механізмів корекційного впливу в груповий психотерапії - виникнення і переживання клієнтом у групі тих емоційних ситуацій, які були у нього в реальному житті в минулому і були суб'єктивно нерозв'язними і неотреогірованнимі, - передбачає опрацювання минулого негативного досвіду, проявляється в актуальною, емоційної ситуації в групі, без якої неможливо домогтися позитивних, досить глибинних особистісних змін. Адекватне саморозуміння також не може бути досягнуто поза загальним контекстом формування розвитку особистості клієнта.
1. Робота психокорекційної групи
Фактори що впливають на ефективність психокорекційної роботи:
1. Універсальність - В«Почуття спільностіВ». Фактор позначає, що проблеми клієнта універсальні і в тій чи іншій мірі проявляються у всіх людей. Клієнт не самотній у своїх проблемах.
2. Прийняття або акцепціі. С. Кратохвіп називає цей фактор емоційної підтримкою. При емоційної підтримки велике значення має створенням клієнта психологічної безпеки.
3. Альтруїзм - позитивний психокорекційні ефект на клієнта може надавати не тільки підтримка і допомога, одержувана від інших, але і те, що він сам допомагає іншим, співчуваючи їм, разом обговорюючи їхні проблеми.
4. Отреагирование або катарсис - сильний прояв афектів - важлива складова частина корекційного процесу. Проте вважається, що отреагирование саме по собі не призводить до якихось змін, але створює певну основу або передумову для зміни.
5. Саморозкриття (Самоексплорація). Цей механізм більшою мірою присутнє при груповій психокорекції, стимулює відвертість, прояв прихованих думок, бажань, переживань. Клієнт розкриває самого себе. p> 6. Зворотний зв'язок або конфронтація. Зворотний зв'язок означає, що клієнт дізнається від інших членів групи, як вони сприймають його поведінку, як воно на них впливає. Інші люди можуть бути джерелом тієї інформації про ...
