Введення
темперамент психологія конфлікт особистість
Актуальність даного дослідження полягає в тому, що проблема впливу темпераменту на вибір стилів поведінки в конфліктній ситуації не до кінця не вивчена. Спостерігаючи за поведінкою іншої людини, знаючи його темперамент, можна припустити, як він буде себе вести в конфліктній ситуації. Також це актуально в педагогічному процесі, в сімейному житті, тобто, в будь-якій ситуації, де відбувається взаємодія особи і групи.
Наростання такого інтересу обумовлено широким поширенням конфліктів у суспільному житті. Конфлікти неминучі в будь-якій соціальній структурі, так як вони є необхідною умовою суспільного розвитку. Кожен прагне домогтися поставленої мети, часто не звертаючи уваги на інших, що породжує суперництво і напруженість між людьми. Тому великий інтерес до проблем можливостей і особливостей людської особистості. Практично всі суспільні науки звертаються до цього предмету дослідження; проблема особистості стоїть у центрі і філософського, і соціологічного, і психологічного знання.
У зв'язку з цим, виникає питання: які ж причини конфліктів, і що впливає на них і які особливості поведінки людини в тій чи іншій конфліктній ситуації?
У психології особливим чином виділяється завдання, що полягає
в дослідженні різних властивостей особистості, які формуються і виявляються в діяльності людини і впливають на ефективність цієї діяльності. Однією з цих властивостей є темперамент - центральне утворення психодинамічної організації людини, переважно вродженого характеру. Тому властивості темпераменту найбільш стійкі і постійні в порівнянні з іншими психічними особливостями людини.
Сьогодні існує кілька різних типологій темпераменту, хоча,
як правило, всі вони підпорядковані якоїсь загальної мети, що сприяє розумінню індивідуальності людини та визначенню його можливостей і схильностей.
Так, динамічні риси особистості людини виступають не тільки в зовнішній манері поводження, не тільки в рухах - вони виявляються й у розумовій сфері, у сфері спонукання, у загальній працездатності.
Природно, особливості темпераменту позначаються в навчальних заняттях і в трудовій діяльності. Але головним є те, що відмінності за темпераментами - це відмінності за рівнем можливості психіки, а по своєрідності її проявів. Зрозуміло, динамічні прояви людини можуть залежати від вимог ситуації, від вихованих установок і звичок і т.п. Але психічні відмінності, виступають і за інших рівних умов: в одних і тих же обставин, при відносному рівність мотивів поведінки.
Людина завжди знаходиться в суспільстві, його всюди оточують інші люди - знайомі і незнайомі: у сім'ї, в навчальному закладі, на роботі, в магазині і т.д. У всіх цих випадках людина взаємодіє з групою і членами цієї групи, кожен з яких має свої індивідуальні особливості: темперамент, комунікативні особливості, схильність до агресивної поведінки, а також свої власні ідеї, думки, погляди.
При спілкуванні відбувається зіткнення цих поглядів, думок. Виникають суперечки і конфлікти. В силу своїх особливостей, кожна людина поводиться певним чином. Як при спілкуванні у когось поведінка стійка і агресивно, хтось прямолінійний або гнучкий, так і в конфліктній ситуації, у кожної людини існує так званий репертуар поведінки в конфліктній ситуації.
З'являється питання, як індивідуальні особливості, зокрема темперамент, впливають на поведінку людини в тій чи іншій конфліктній ситуації.
Гіпотеза: так як темперамент є центральним утворенням психодинамічної організації людини, яке формується і виявляється в діяльності і робить на неї вплив, можна припустити, що з ним взаємопов'язані деякі особливості особистості, що в свою чергу впливає на вибір стратегії поведінки в конфлікті.
Об'єктом дослідження є поведінка особистості в конфліктній ситуації, його характеристики та особливості, а предметом - взаємозв'язок темпераменту і основних стратегій поведінки в конфлікті.
Мета дослідження : виявити вплив темпераменту на поведінку людини в конфліктній ситуації. Для досягнення поставленої мети необхідно вирішити наступні завдання:
- проаналізувати літературні джерела з даних проблем;
підібрати методики для дослідження;
виявити тип темпераменту, стилі поведінки в конфлікті;
встановити вплив темпераменту на вибір стратегій поведінки в конфлікті.
1. ...
