ФІЛІЯ НОУ ВПО САНКТ-Петербурзький ІНСТИТУТ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНИХ ЗВ'ЯЗКІВ, ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА
У Г. КАЛІНІНГРАДІ
Курсова робота
з дисципліни Загальна психологія
на тему: Сім'я як інститут соціалізації особистості
Студентки 1 курсу
Факультету психології
Групи 81 ВПБ Маркової І.В.
Викладач
До. п. н. Баркаева І.Л.
Калінінград 2014
Зміст
Введення
1. Проблема дослідження сім'ї як соціального інституту в науковій літературі
1.1 Сім'я і сімейна соціалізація
1.2 Становлення соціально-компетентної особистості в сім'ї
1.3 Основні характеристики дитячо-батьківських відносин
1.4 Характер емоційних стосунків у сім'ї
Висновок
Список використаної літератури
Введення
Сім'я завжди була інститутом первинної соціалізації особистості. Відбуваються з родиною і в сім'ї процеси, безумовно відображаються на процесі становлення особистості. Виникаючі у родині конфлікти між батьками і дітьми, молодшими і старшими, конфлікти між старим поколінням і новим ускладнюють процес виховання і соціалізації підростаючого покоління.
Актуальність курсової роботи полягає в тому, що проблема формування моральної основи особистості в сім'ї в наші дні стала надзвичайно гостра. Ця тема широко розглядається у сфері педагогіки, психології та інших науках. І проблема ця полягає в тому, що в даний час чимало дітей, незалежно від ступеня благополуччя і складу їх сім'ї виростають морально незрілими і соціально непристосованими, а часто на жаль жорстокими. [14] У зв'язку з цим, метою сімейного виховання поряд з іншими, є формування в особистості моральної чистоти і правильної соціальної адаптації.
Конфлікт поколінь - це проблема не нова, оскільки проблема батьків і дітей існувала завжди. У колишні часи було простіше, оскільки молодь, найчастіше, повторювала шлях, пройдений своїми батьками. Виховання йшло за певною системою. Батьки виховували дітей так, як виховували їх. Зараз все змінюється. Змінюється сім'я як інститут соціалізації, змінюються цінності суспільства і у сучасної молоді вже зовсім інші цінності, інші моральні установки. У теж час суспільство буде нездатна до життєдіяльності і самовідтворення, якщо в ньому зникне соціалізація, і особливо якщо сім'я втратить цю функцію.
Соціалізація - це процес прилучення до прийнятим у суспільстві і його підсистемах цінностям і нормам. У широкому сенсі слова соціалізація триває все життя. У вузькому сенсі - обмежується періодом дорослішання особистості до повноліття. Сімейна соціалізація розуміється двояко: як, з одного боку, підготовка до майбутніх сімейним ролям і, з іншого боку - як вплив, який чиниться сім'єю на формування соціально-компетентної, зрілої особистості. Сім'я надає социализирующее вплив на особистість за допомогою нормативного та інформаційного впливу. Саме сім'я є первинним джерелом соціалізації, і саме сім'я, в першу чергу, дає можливість сформуватися індивіду, як соціально-компетентної особистості. [14]
Розглянута в даній курсовій роботі тема представляє великий інтерес . З розпадом старої політичної, духовної, економічної системи в Росії сьогодні, проблема сімейної соціалізації актуалізувалася. З'явилися нові явища, як у житті суспільства, так і в житті сім'ї. Не можна заперечувати, що розвиток молодого покоління йде по новому шляху.
Мета курсової роботи: розглянути сімейну соціалізацію як процес формування соціально компетентної особистості.
Об'єкт дослідження: сім'я в сучасному суспільстві.
Предмет дослідження: процес соціалізації особистості в сім'ї.
Завдання роботи:
розглянути сім'ю як головного агента соціалізації дитини, основні ознаки родинної соціалізації і її характер;
розглянути соціально-компетентну особистість як підсумок сімейної соціалізації.
Методологічною основою роботи послужили теорії особистості та соціалізації, що належать західним видатним дослідникам З. Фрейду, Ж. Піаже, Д. Смелзеру, які не втратили актуальності і сьогодні, і дозволяють розглядати процес сімейної соціалізації і його результати, як позитивні, так і негативні, а також роботи вітчизняних учених, які досліджували найважливішу проб...
