ЗМІСТ
ВСТУП
РОЗДІЛ 1. ПРАВОВЕ ПОНЯТТЯ «важкій життєвій ситуації»
РОЗДІЛ 2. СУБ'ЄКТИ ПРАВОВІДНОСИН, ЗУМОВЛЕНІ важкій життєвій ситуації
§1.Деті перебувають у важкій життєвій ситуації
§2. Психологія особистості у важкій життєвій ситуації
РОЗДІЛ 3 ОРГАНІЗАЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ ДЛЯ ГРОМАДЯН, опинилися у важкій життєвій СИТУАЦІЇ
ВИСНОВОК
БІБЛІОГРАФІЯ
Додаток 1
ВСТУП
соціальний важкий життєвий
Сучасна соціально-економічна, морально - психологічна і духовна ситуація в Росії несе в собі багато аспектів і вельми суперечлива. У російському суспільстві в останні десятиліття XX-XI ст. відбулися зміни, які несуть в собі такі наслідки: з'явилася нова структура суспільства, де одні обов'язково вознесенські вгору соціальної драбини, а інші знаходяться в її самому низу. З'явилися такі вразливі в соціумі категорії населення як безробітні, біженці, вимушені переселенці, а так само певні категорії громадян які на сучасному етапі не знаходять належної підтримки з боку держави і суспільства, це пенсіонери, інваліди, підлітки та діти. У країні постійно зростає кількість людей, які потребують захисту, маргінали, алкоголіки, наркомани і бездомні. Часто відбувається така ситуація, коли органи та установи соціального обслуговування виявляються єдиними структурами, звернення в які залишає громадянину надію на те, що він отримає підтримку і допомогу у вирішенні його життєвих проблем.
Величезні структурні зміни в економіці, які викликані новими економічними реаліями і технологіями, індивідуалізація способу життя і різноманітність цінностей роблять соціальну роботу в житті суспільства стабілізуючим фактором, який сприяє підтримці суспільної рівноваги та підвищенню добробуту.
За - мою думку, будь-яку важку життєву ситуацію можна охарактеризувати певними факторами: 1) з'являються нові вимоги до людини, які виходять за рамки поточних, виникає необхідність його ресоціалізації; 2) виникає потреба в зміні установок звичного соціального поведінки; 3) відбувається зміна в поточній діяльності (навчальної, трудової та ін.); 4) порушується коло звичного спілкування; 5) відбувається стресовий вплив на організм і психіку в цілому. Все перераховане мною має великий вплив на індивіда, який опинився у важкій життєвій ситуації. Починаються серйозні випробування для системи поглядів людини на життя, перевірці піддається весь світогляд, цінності, включаючи розуміння сенсу життя, ставлення до держави, Богу, сім'ї, друзям і самому собі. Людина потребує в першу чергу у зміні ставлення суспільства до нього, це не можна звести лише до конкретної допомоги та підтримки, він потребує здатності ефективно взаємодіяти з оточуючими його людьми в системі міжособистісних відносин, яка приведе його до подолання важкій життєвій ситуації.
Всі перераховані вище обставини підтверджують факт того, що вивчення формування та функціонування системи соціальної роботи з населенням в Російській Федерації, яка поки не має ясною і ефективно діючої моделі, стає з кожним роком все більш і більш актуальним.
Відповідно до статті 39 Конституції Російської Федерації, кожному гарантується соціальне забезпечення за віком, у випадку хвороби, інвалідності, втрати годувальника, для виховання дітей і в інших випадках, що встановлені законом. Так само відповідно до статті 4 Конвенції ООН про права інвалідів, держави - учасниці зобов'язуються забезпечувати і заохочувати повну реалізацію всіх прав людини та основних свобод всіма інвалідами без якої б то не було дискримінації за ознакою інвалідності.
В даний час створена ціла мережа установ, які надають соціальні послуги сім'ї, дітям, інвалідам, безробітним, але найчастіше їх робота ведеться недостатньо активно. Діяльність фахівців у даних установах найчастіше проходить як відповідь на запити клієнтів, досі яка має переважно матеріальний характер.
Відповідно до цього метою мого дослідження є - будівництво моделі соціальної роботи з людиною, яка опинився у важкій життєвій ситуації.
Об'єктом дослідження є людина в умовах важкій життєвій ситуації. Відповідно до цього мною поставлені наступні завдання:
) детально вивчити правове поняття «Важкою життєвій ситуації»
) розглянути досвід соціальної роботи з індивідами, що потрапили у важку життєву ситуацію.
) досліджувати організацію соціального обслуговування громадян, які опинилися у важкій життєвій ситуації.
При написанні курсової роботи, мною використовувалася наукова література, а так само нормативно - п...
