МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
Федеральне державне бюджетне освітня установа
ВИЩОЇ ОСВІТИ
Інститут психології, соціології і соціальних відносин
Курсова робота
Вивчення проблеми несвідомого, підходи до визначення
Факультет психології
Кафедра загальної психології
Дисципліна Загальна психологія
Курс I
Федорова Ольга Петрівна
Москва - 2012
Зміст
Введення
Глава 1. Свідомість і несвідоме - взаємодіючі між собою психічні явища
.1 Свідомість і несвідоме в структурі особистості
.2 Теоретичне обґрунтування проблеми несвідомого в психології 1.2.1 Фрейдизм
Глава 2. Несвідоме в аналітичній психології К.Г. Юнга
.1 Несвідоме і архетипи
.2 Психологічні типи особистості
Висновок
Література
Введення
Людська психіка дуже складна й різноманітна. З давніх часів філософи намагалися проникнути в її глибини. Від простого люди приходили до складного поступово. Раніше психологи думали, що у людини є тільки свідомість, і йому підвладне все його дії. Свідомість визначає бажання, мотивацію вчинків людини, дії і т. Д. Так вважали представники класичної психології.
Але час не стояло на місці, воно вимагало все нових відкриттів, нових відповідей на старі питання. Ще древні філософи намагалися пояснити, звідки беруться сновидіння, що вони означають, чому людина мріє, робить застереження, описки, яким чином у людини відбувається автоматизація рухів? На ці та багато інших питань всемогутнє свідомість відповісти не могло. І тоді на сцену вийшло несвідоме, свого роду скарбничка всіх таємних і витіснених бажань і думок людини. Свідомості недоступно несвідомість, вони існують окремо, як би по сусідству. Якби кордону між психічною і об'єктивною реальністю були розмиті, то цілісність і адекватність психіки були б порушені. Людина, що знаходиться у свідомості, дуже часто не здогадується про бажаннях і думках, що зберігаються в несвідомому. Несвідоме заглушає свідомість тільки в певних випадках, наприклад, коли людина спить, знаходиться в стресових ситуаціях, стані алкогольного сп'яніння, бреду або під гіпнозом і т. Д.
Проаналізувати несвідоме можна лише психологічними методами, званим психоаналізом. Основоположником цього методу є великий віденський лікар-психіатр З. Фрейд (1856 - 1939). Він перший в науці допустив і розвинув думку, що свідомість не є єдиною ланкою в психіці людини, визначають його поведінку і діяльність. Він висунув і довів наукову гіпотезу, що окрім свідомості є несвідоме і предсознательное, які в сильному ступені впливають на життя і поведінку людини. У З. Фрейда велика частина теорії заснована на сексуальності, яка є основною рушійною силою в розвитку індивіда, на перебільшенні сексуального потягу. Цим він заслужив нерозуміння з боку багатьох його вчених-сучасників. Його теорії висміювалися, книги спалювалися. Зараз же фрейдизм - це один із напрямків у сучасному психоаналізі [2].
Сучасний психоаналіз допомагає зрозуміти і розкрити таємні сторони людини, так як він прочиняє несвідоме і дозволяє знайти там першопричину всіх проблем певної людини.
Тому метою даної курсової роботи стало - аналіз та узагальнення теоретичних даних на тему проблема несвідомого.
З даної мети випливають відповідні завдання:
. аналіз літературних джерел з даної проблеми;
. розмежування понять свідомість і несвідоме в психоаналітичних теоріях;
. детальне вивчення аналітичної теорії К.Г. Юнга.
Глава 1. Свідомість і несвідоме - дві взаємодіючі між собою психічні явища
. 1 Свідомість і несвідоме в структурі особистості
Свідомість - властива людині вища, інтегративна форма психічного відображення навколишньої дійсності. Це цілісний стан знання про зовнішньому і внутрішньому світі [6].
Перша характеристика свідомості дана вже в самому його найменуванні: свідомість, тобто сукупність знань про навколишній світ. Таким чином, в структуру свідомості, входять найважливіші пізнавальні процеси, за допомогою яких людина постійно збагачує свої знання. Порушення, або розлад, не кажучи вже про повний розпад будь-якого з пізнавальних психічних процесів, неминуче стає розладом свідомості.
Друга характеристика свідомості - закріплене в ньому чіт...
