Введення
«Освіта - це зброя. Вся справа в тому, хто його тримає і на кого воно спрямоване »Сталін
Актуальність роботи. На сьогоднішній день наша держава перебуває в критичній точці свого розвитку.
Згідно зі щорічною доповіддю Фонду ООН в області народонаселення за 2011 рік, в Росії має місце демографічна криза. Сумарний коефіцієнт народжуваності склав 1,539.
Кількість абортів перевищує число народжуваності. На 10 вагітностей припадає 7 абортів. За даними «єдиної Міжвідомчої інформаційно-статистичної системи» (# justify gt; 000000 росіян страждають безпліддям.
Статистика укладених шлюбів і розлучень, і безпритульних дітей (110000 в 2013 році) залишає бажати кращого.
Вже до 2050 року населення Росії може скоротитися вдвічі.
Ситуація ускладнюється високою алкоголізацією населення, особливо молоді.
Алкоголь і тютюн є зброєю геноциду, подолати який можна тільки на світоглядному рівні.
У рамках ліберальної політики правильні ті, дії, які приносять максимальний прибуток зараз. І це очевидне спотворення здорового глузду.
Не зайвим буде згадати критерії вибору і оцінки вчинків відповідальних політиків давнину, коли правильність вчинку оцінювалася за результатами в сьомому наступному поколінні (Стародавній Китай)
Сім'я - основний осередок суспільства і держави, вона є фундаментальним чинником життєздатності та цілісності Росії на геополітичній арені в умовах світової фінансової та системної кризи капіталізму.
Рішення більшості з перерахованих проблем лежить у зміцненні сім'ї.
Відповідно найважливішим завданням суспільства, в тому числі психологічної науки, є зміцнення та відродження родини. Виховання зрілих, відповідальних і самостійних юнаків та дівчат.
За столітню історію СРСР і її правонаступницею РФ, за винятком періоду з 1943 по 1954 роки, питаннями статево-рольового виховання хлопчиків і дівчаток психологічна наука практично не займалася.
Довідка. Потьомкін Володимир Петрович - Міністр освіти 1940-1946 роки. Поставив мету зробити радянську школу кращою в світі: «Освіта - це холодна війна проти Росії»
На даний момент більш ніж актуальна проблема дослідження можливостей ефективного застосування гендерних теорій для зміцнення Російської родини.
Проблема. Практика впровадження гендерних технологій в освіту і науку показує, що метою їх впровадження є розхитування базових цінностей традиційної сім'ї і суперечить завданням зміцнення сім'ї, розмиває межі норм, сприяє поглибленню демографічної кризи; а в тандемі з ювінальнимі технологіями ставати зброєю геноциду російського народу.
Бездумно переймають новомодні західні теорії, щедро фінансовані розрізнити зарубіжними фондами. При цьому ігноруються унікальний досвід і досягнення російської психології царської Росії, вітчизняної психології та накопичений століттями традиційної мудрості російського народу в питаннях виховання хлопчиків і дівчаток.
Об'єктом дослідження роботи є гендер як психологічний і соціальний феномен
Предмет дослідження - вивчення динаміки змісту поняття гендер.
Мета дослідження. Виявити особливості становлення та розвитку поняття гендер в психологічній літературі.
Гіпотеза. Я припускаю, що впровадження сучасних гендерних технологій - це ідеологічна диверсія на території нашої країни.
Задачи.
. Вивчити основні підходи до дослідження поняття гендер в зарубіжній психології.
. Проаналізувати основні підходи в дослідженні поняття гендер у вітчизняній психології на прикладах публікацій двох основних жерналов з психології Питання психології і Психологічний журнал за останні 15 років.
Новизна дослідження. Новизна дослідження полягає в осмисленні та аналізі сучасних тенденцій і фактів в практиці впровадження гендерних технологій у життя російського суспільства. Виявлено небезпечна неоднозначність поняття гендер raquo ;, яка загрожує переформатуванням свідомості сучасної людини.
Частина 1. Гендер і його роль в соціумі
Пол і гендер
Поняття «гендер» (від латинського gender - «стать»), було введено в науковий обіг сексологом Джоном Мані (1921 - 2006) в ході досліджень соціальних ролей маргінальних груп (трансвестити, транссексуали) в сучасному суспільстві. Гендер є соціальна стать.
Поняття...
