ІНСТИТУТ АДМІНІСТРУВАННЯ МІЖНАРОДНОГО ТУРИЗМУ
ФАКУЛЬТЕТ СВІТОВОЇ ЕКОНОМІКИ
Курсова робота
з дисципліни В«Психологія та педагогіка В»
на тему
«ѳм'я як суб'єкт педагогічної взаємодії і соціокультурне середовище виховання і розвитку особистості В»
Виконана студенткою 5-го курсу
Паніної А.С.
Москва 2010
Зміст
Введення
1. Сім'я як суб'єкт педагогічної взаємодії
1.1 Сім'я як життєдіяльності системи
1.2 Функції сім'ї
1.3 Проблеми сім'ї
2. Соціально-педагогічні аспекти розвитку особистості
Висновок
Джерела інформації
Введення
Сім'я є фундаментальною соціальної осередком суспільства. Від її морального і фізичного здоров'я залежить ефективність виховання. Здорова сім'я цілком пов'язана з безліччю інших колективів: трудовими, школою, дитячим садком, інститутом, різними товариствами, іншими сім'ями. Чим ширше і глибше зв'язку сім'ї з іншими колективами, тим змістовнішим, багатшим і цікавішим її життя, тим міцніше сама сім'я і міцніша її положення в системі суспільних відносин.
Діти в ході життя пізнають сім'ю як важливу ланку суспільства, засновану на любові. Сім'я формується як дружний колектив, який живе багатим духовним життям, організуючий побут, задоволення розумних потреб. Громадськість усвідомлюється завдяки взаємодії сім'ї з різними громадськими організаціями.
Сім'я відіграє визначальну роль у формуванні потреб і мотивів діяльності дитини. У Як мотиви діяльності дітей на різних стадіях життя сім'ї можуть виступати особистий інтерес, любов, бажання зробити добро, самолюбство, здорове честолюбство, честь родини.
Мета даної роботи показати сім'ю як комплексне соціальне явище, як суб'єкт педагогічної взаємодії.
1. Сім'я як суб'єкт педагогічної взаємодії
В
1.1 Сім'я як життєдіяльності системи
Сім'я являє собою комплексне соціальне явище, в якому сплелися воєдино різноманітні форми суспільних відносин і процесів і якому притаманні численні соціальні функції. Важко знайти іншу соціальну групу, в якої задовольнялося б стільки різноманітних людських і суспільних потреб, в якій протікали б основні процеси людського життя і яка настільки пов'язана з життям кожного індивіда, що накладає відбиток на всі його розвиток. Тому сім'я є тією соціальною групою, яку людина легше всього ідентифікує з собою, зі своїми інтересами і зі своїм існуванням в цілому.
Існує багато визначень сім'ї, але, на мій погляд, найбільш повно його дає наука соціологія. З точки зору змісту структури і форми, сім'я є історично змінюється соціальна група, універсальними ознаками якої є гетеросексуальная зв'язок, система родинних відносин і розвиток соціальних і індивідуальних якостей особистості та здійснення певної економічної діяльності.
Відомий вітчизняний соціолог Баранов С.П. визначає сім'ю як засноване на шлюбі і кровній спорідненості об'єднання людей пов'язане спільністю побуту та взаємною відповідальності. Оскільки сім'я, як правило, представляє більш складну систему, ніж шлюб, оскільки вона може об'єднувати не тільки подружжя, але і їх дітей, а також їхніх родичів, сім'ю слід розглядати не просто як шлюбну групу, але і як соціальний інститут.
Під соціальним інститутом розуміється організована система зв'язків і соціальних норм, які об'єднує значущі суспільні цінності процедури, задовольняють основним потребам суспільства. У цьому визначенні під суспільними цінностями розуміються колективні ідеї та цілі, під громадськими процедурами - стандартизовані зразки поведінки в групових процесах, а під системою соціальних зв'язків - сплетіння ролей і статусів, за допомогою яких це поведінка здійснюється й утримується в певних рамках.
Інститут сім'ї включає в себе сукупність суспільних цінностей (любов, ставлення до дітям, сімейне життя), громадські процедури (турбота про виховання дітей, їх фізичному розвитку, сімейні правила і обов'язки); переплетення ролей і статусів (статус і ролі чоловіка, дружини, дитини, підлітка, тещі, свекрухи, братів і т.п.), за допомогою яких здійснюється сімейне життя.
Таким чином, інститут - це своєрідна форма людської діяльності, заснованої на чітко розробленій ідеології; система правил і норм, а також розвиненому соціальному контролі за їх виконанням. Інститути підтримують соціальні структури і порядок у суспільстві. p> Кожен соціальний інститут має специфічні особливості і виконує ряд функцій. Соціолог виділяє такі функції соціальних інститутів:
- фун...
