Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Сім'я як суб'єкт педагогічної взаємодії і соціокультурне середовище виховання і розвитку особистості

Реферат Сім'я як суб'єкт педагогічної взаємодії і соціокультурне середовище виховання і розвитку особистості





кція закріплення і відтворення суспільних відносин;

- регулятивну функцію;

- інтегративну функцію;

- транслює функцію;

- комунікативну функцію.

Існують функції явні (перераховані) і латентні (приховані), які повинні бути предметом пильного дослідження соціальних структур, оскільки допомагають визначити справжню картину соціального життя. b>

1.2 Функції сім'ї

Існування сім'ї, як і всі соціальних інститутів, обумовлено суспільними потребами. Як і всі соціальні інститути, сім'я являє собою систему дій і відносин, необхідних для існування і розвитку суспільства. Дамо визначення сім'ї - це мала соціальна група, члени якої пов'язані шлюбом або кровною спорідненістю, спільністю побуту, взаємодопомогою, і взаємної і моральної відповідальністю. Через сім'ю найбільш повно виражається єдність соціального і природного в людині, соціальної та біологічної спадковості. За своєю сутністю, сім'я є первинним сполучною ланкою між природою та суспільством, матеріальної і духовної сторонами життєдіяльності людей.

Соціальні функції сім'ї обумовлені не тільки потребою суспільства, а й потребою самої сімейної організації. Як той, так і інший фактор історично змінюються, тому кожен етап у розвитку сім'ї пов'язаний з відмиранням одних і формуванням інших функцій, зі зміною, як масштабів, так і характеру її соціальної діяльності. Однак при всіх зазначених змінах суспільство на будь-який щаблі свого розвитку потребує відтворенні населення, тому воно завжди зацікавлене в сім'ї як механізмі цього відтворення.

Отже, сім'я може розглядатися як соціальний інститут, і як сімейна група, виконує певну соціальну задачу. Можна виділити наступні основні функції сім'ї, що сприяють реалізації цього завдання:

Репродуктивна функція. Виконує два основних завдання: громадську - біологічне відтворення населення, і індивідуальну - задоволення потреби в дітях. В її основі лежить задоволення фізіологічних і сексуальних потреб, що спонукають людей протилежних статей об'єднуватися в сімейний союз. Виконання цієї функції сім'єю залежить від всієї сукупності суспільних відносин. В останні роки ця функція привертає загальну увагу: Скільки сучасній сім'ї мати дітей? Соціологи відзначають, що для нормального відтворення населення в сім'ї має бути три дитини.

Виховна функція . У сім'ї виховуються і дорослі, і діти. Але особливо велике значення має її вплив на підростаюче покоління. Тому виховна функція сім'ї має три аспекти. p> В· Перший - Формування особистості дитини, розвиток її здібностей та інтересів, передача дітям дорослими членами сім'ї (матір'ю, батьком, дідусем, бабусею та ін) накопиченого суспільством соціального досвіду, збагачення їх інтелекту, естетичний розвиток, сприяння їх фізичному вдосконаленню, зміцненню здоров'я і виробленню навичок санітарно-гігієнічної культури. p> В· Другий аспект - сім'я надає величезний вплив на розвиток особистості кожного її члена протягом усього його життя. p> В· Аспект третій - постійний вплив дітей на батьків (та інших дорослих членів сім'ї), що спонукає їх активно займатися самовихованням.

Господарсько-економічна функція . Виконуючи її, сім'я забезпечує міцні економічні зв'язки між своїми членами, підтримує матеріально неповнолітніх і непрацездатних її членів суспільства, надає допомогу і підтримку тим членам сім'ї, у яких виникають матеріальні, фінансові труднощі.

Відновлювальна функція. Спрямована на відновлення і зміцнення фізичних, психологічних, емоційних і духовних сил людини після трудового робочого дня. У нормально функціонуючому суспільстві реалізації цієї функції сім'ї сприяють скорочення загальної тривалості робочого тижня, збільшення вільного часу, зростання реальних доходів.

Регулятивна функція. Призначення її полягає в тому, щоб регулювати і впорядковувати відносини між статями, підтримувати сімейний організм у стабільному стані, забезпечувати оптимальний ритм його функціонування та розвитку, здійснювати первинний контроль над дотриманням членами сім'ї суспільних норм особистої, групової та суспільного життя. p> Сім'я як соціальна спільність є первинним елементом, опосредующим зв'язок особистості з суспільством: вона формує у дитини уявлення про соціальні зв'язки і включає в них його з народження. Звідси наступна найважливіша функція сім'ї - соціалізація особистості. Потреба людини в дітях, їх вихованні та соціалізації надає сенс самого людського життя. Дана функція сприяє виконанню дітьми певних соціальних ролей у суспільстві, їх інтеграції в різні соціальні структури. Ця функція тісно пов'язана з природною і соціальною сутністю сім'ї як відтворення людського роду, а також з господарсько-економічною функцією сім'ї, оскільки виховання дітей почина...


Назад | сторінка 2 з 5 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Соціалізаціонная функція сім'ї в контексті її розвитку та реалізації
  • Реферат на тему: Емоції як центральна функція свідомості дитини дошкільного віку
  • Реферат на тему: Репродуктивна функція сім'ї
  • Реферат на тему: Вплив соціальних факторів на становлення і розвиток особистості слабочуючої ...
  • Реферат на тему: Гуманістична функція когнітивної науки в сучасному суспільстві