Курсова робота
Тема:
В«рефлексивне ПРОЦЕСИ В УПРАВЛІННІ В»
Виконав:
студент 2 курсу, 281 групи
Колосов Геннадій Владиславович
Науковий керівник:
Доктор психологічних наук
Семенов Ігор Микитович
Москва 2007
Зміст
1. Введення
2. Основна частина
2.1 Етапи становлення рефлексії та діалогу в європейській культурі.
2.2 Наукові передумови становлення рефлексивного підходу
2.3 Становлення рефлексивного підходу у вітчизняній психології, методологія і предмет рефлексивного підходу.
2.4 Прийняття рішень як рефлексивний процес
2.5 Концептуальна модель Семенова І.М.
2.5.1 Теоретична концепція
2.5.2 Експериментальні дослідження
2.5.3 Практичне застосування
3. Емпірична частина
4. Отримані результати та їх обговорення
Висновок
Бібліографія
В
1. Введення
Чи не думкам треба вчити, а мислити
Іммануїл Кант
Перший питання, яке закономірно виникає при прочитанні будь письмової роботи: В«Чому обрана саме ця роботаВ»? Цього року після спецкурсу В«Рефлексивна психологія В», я дуже зацікавився тематикою по даному напрямку. Спочатку я захотів у рамках курсової продовжити пошук відповіді на питання, який поставив в рефераті: В«А що таке талант?В». Але потім я вирішив писати курсову по темі В«Рефлексивні процеси в управлінніВ». Причина такого рішення полягала в тому, що я задався іншим питанням: В«А хто є лідер у сфері управління? Що значить бути талановитим управлінцем? Які критерії зрілої особистості, здатної стати талановитим управлінцем? В»На ці питання я і буду відповідати в своїй курсової роботі.
Актуальність даної теми безсумнівна. Адже у вирішальні моменти історії тренд розвитку країни, суспільства, долі мільйонів людей залежать від рішень невеликої групи осіб, що стоять на чолі держави. Потрібна теорія і рефлексологи, які могли б допомагати управлінцям реалізувати власний потенціал, допомагати їм зростати в особистісному плані і приймати оптимальні стратегічні рішення. Мало хто з рефлексологів сумнівається в істинності тези щодо глибинного зв'язку інновацій та рефлексії. Також не піддається сумніву твердження про високу ціну стратегічної помилки в сучасні дні, В«помилки непорозумінняВ». Рефлексологи вже затребувані для вирішення ключових завдань соціального розвитку. Крок у напрямку співробітництва рефлексологів і управлінців такий: рефлексологи знають специфіку постановки саме стратегічних цілей. Їх запрошують саме для того, щоб ділитися цим знанням. Уряд про них знає, їх запрошують, з ними радяться і до їхніх порад прислухаються, бо без рефлексивних технологій побудова та впровадження цілей стратегічного розвитку в принципі неможливо.
У даній роботі я почну з історії становлення рефлексії в європейській культурі, потім будуть показані наукові передумови становлення даної проблеми. Після цього я обгрунтую науковість проблеми через розгляд предмета і методології вивчення рефлексії. Потім я перейду до питання про прийняття рішень в умовах проблемно-конфліктної ситуації, як складового елементу рефлексивних процесів управління. Після цього я проаналізую рефлексивний компонент у школі Семенова І.М., на теорію якого я буду спиратися у своїй емпіричної частини. p> Завдання, яку я поставив перед собою у своїй емпіричної частини - формування критеріїв зрілої особистості на прикладі опитувальника Семенова І.М. p> 2. Основна частина
Перш ніж почати розгляд рефлексивного підходу в загальному плані, рефлексивних процесів управління зокрема, необхідно досить докладно зупинитися на тому, які філософсько-історичні, а також наукові передумови становлення рефлексивного підходу. Попередньо необхідно дати визначення рефлексії і прокоментувати його.
Рефлексія (від позднелат. reflexio - звернення тому, відображення) - форма теоретичної діяльності людини, спрямована на осмислення своїх власних дій і їхніх законів; діяльність самопізнання, розкриває специфіку духовного світу людини. Зміст рефлексії визначено предметно-чуттєвою діяльністю: рефлексія, в кінцевому рахунку, є усвідомлення практики, предметного світу культури. У цьому сенсі рефлексія є метод філософії, а діалектика - рефлексія розуму [1].
Рефлексія - це специфічна властивість людського мислення, яке виступає механізмом переосмислення змісту свідомості і різних видів діяльності людини. (І.Н.Семенов)
Як видно з вищевказаних визначень поняття В«рефлексіяВ» можна представити як діалог людини з самим собою, як В«метамишленіеВ» (мислення про мислення). Але які філософські передумови становлення рефлексії в європейській культурі? Відповідь на це питання міститься в наступ...
