МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний авіаційний університет
ІНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ТА ДІСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Курсова робота
на тему Студентське життя у Великобритании
КИЇВ 2015
Зміст
Вступ
1. Структура молодіжного дозвілля та его види
2. Спеціфіка дозвілля молоді Великобритании
3. Дозвіллєві про єднання добровільного сектору
4. Студентське самоврядування та молодіжні студентські организации
5. Молодіжні студентські организации Великобритании
6. Підготовка кадрів СФЕРИ дозвілля
Висновки
Список використаних джерел
Вступ
Організація дозвілля є одним Із Важлива Завдання на шляху соціалізації молоді, Аджея діяльність, Якій присвячено вільний час, конструктивно впліває на формирование особістісніх якости: інтелектуальніх, морального, культурного, на фізичний розвиток молодого поколение. Нереалізованість надлишком вільного годині, відсутність сформованості культури дозвілля виробляти до Посилення негативних процесів у молодіжному середовіщі (вживанию алкоголю, наркотіків, СПРОБА суїціду, агресія). Проблема соціалізації молоді та підлітків сегодня стоит й достатньо гострив у всьому мире, и віклікає Інтерес педагогів, вчених, СОЦІАЛЬНИХ працівніків НЕ лишь України та Великої Британии, а й других стран.
Для українських теоретіків и практіків у Галузі соціальної педагогіки Важлива кроком стало пізнання Шляхів розв язання проблем соціалізації молоді в странах Із значний досвідом у Цій Галузі зокрема у Великій Британії. Досвід Великої Британии, однієї з розвинення європейськіх стран, де соціально-педагогічна робота з молоддю у структурі молодіжніх ОРГАНІЗАЦІЙ ґрунтується на ефектівній інтегрованій культурно-дозвіллєвій ДІЯЛЬНОСТІ, оказался й достатньо корисностям у зв язку з розробка концепцій Молодіжної роботи в сучасній соціокультурній ситуации в Нашій стране.
проти, незважаючі на особливую значущість проблеми, вона щє не Набуль достаточно Висвітлення у вітчізняній педагогічній науке, зокрема, соціальній педагогіці. Певного мірою, це можна поясніті відсутністю в Україні до 90х років ХХст. такого наукового напряму, як соціальна педагогіка та ограниченной кількістю наукових досліджень з даної Галузі педагогічної науки.
Про єкт дослідження - молодіжні организации як соціально-педагогічний феномен Британського Суспільства у соціалізуючому процессе.
Предмет дослідження - соціально-педагогічні Механізми соціалізації молоді у молодіжніх організаціях Великої Британии.
Мета дослідження - віявіті ї обґрунтувати соціально-педагогічну Сутність процесса соціалізації молоді Великої Британии та довести его ефективність у ДІЯЛЬНОСТІ молодіжніх ОРГАНІЗАЦІЙ и Розкрити педагогічні умови, что актівізують цею процес.
У Основі дослідження лежить така гіпотеза : соціалізуючій Вплив на підростаюче поколение буде ефективна, если: професійно-грамотна організація дозвілля молоді в условиях ДІЯЛЬНОСТІ молодіжніх ОРГАНІЗАЦІЙ буде цілеспрямовано впліваті на Особистість і спріятіме Усунення стіхійної соціалізації; молодіжні организации зберігатімуть притаманне Їм особистісно орієнтовану діяльність (вузькі напрями роботи, розвінені форми управління, враховуватімуть Етнічні, релігійні, соціокультурні Особливостігри їх ДІЯЛЬНОСТІ); буде розвіватіся усвідомлене ставленого молоді до Посилення самоорганізації власної соціально значущої дозвіллєвої ДІЯЛЬНОСТІ.
Віходячі з мети дослідження й окресленої гіпотезі, Визначи Завдання дослідження :
1. Здійсніті теоретичний аналіз проблем соціалізації молоді в условиях ее ДІЯЛЬНОСТІ в молодіжніх організаціях Великої Британии та віявіті Особливості їх впліву як соціалізуючого Чинник;
. Розкрити суть, Функції ї Особливостігри ДІЯЛЬНОСТІ молодіжніх ОРГАНІЗАЦІЙ як соціально-педагогічного феномена Британського Суспільства;
. Віявіті ї обґрунтувати соціально-педагогічні умови ефективного впліву молодіжніх ОРГАНІЗАЦІЙ на проц...
