МІНІСТЕРСТВО АГЕНСТВО ДО ОСВІТИ
Державна освітня установа вищої професійної навчання
Російський державний гуманітарний університет
Інститут психології ім. Л. С. Виготського
Факультет психології
Кафедра диференціальної психології та психофізіології
Даньшина Дар'я Сергіївна
В«Гендерні відмінності в прояві агресивності у підлітківВ»
Курсова робота студентки 2 курсу денного відділення
Допущена до захисту
Зав. кафедрою Марютіна Т. М.
професор,
доктор психологічних наук
В«......В» .................. 2010
Науковий керівник
кафедри Єрмолаєв О. Ю.
кандидат психологічних
наук, доцент
особистий підпис
Москва
2010
В
ЗМІСТ
ВСТУП
1. ТЕОРЕТИЧНІ І ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ АГРЕСИВНОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ
1.1 Поняття В«агресивністьВ» і В«АгресіяВ», основні теоретичні підходи
1.2 Гендерні відмінності агресивної поведінки
2.Особенности АГРЕСИВНОГО ПОВЕДІНКИ У ПІДЛІТКІВ
2.1 Психологічні особливості підліткового віку
2.2 Причини і специфіка прояву агресивності у підлітків
2.3 Типологія агресивної поведінки підлітків
3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ГЕНДЕРНИХ особливості агресивної поведінки в підлітковому віці
3.1 Процедура проведення психодіагностичного дослідження
3.2 Якісний і кількісний аналіз дослідження
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
В
ВСТУП
Актуальність дослідження. У міжособистісному контакті ми проводимо більшу частину свого життя, саме суспільство задає соціальні норми поведінки, щодо яких і відбувається поділ людей на добропорядних і тих, хто ці норми не дотримується. Охопивши останні події, що відбуваються в усьому світі, в нашій країні і в дрібніших соціальних групах, не можна не помітити загальне зростання агресивних проявів. p> Економічний криза, спад виробництва, зниження життєвого рівня в країні, руйнування старої системи цінностей і стереотипів, що регулювали відносини особи з суспільством, - все це хворобливо переживається населенням, відображаючись на його соціальному самопочутті. p> Соціальні кризові процеси, що відбуваються в сучасному суспільстві, негативно впливають на психологію людей, породжуючи тривожність і напруженість, озлобленість, жорстокість і насильство. Важке економічне становище країни привело нашого суспільство до серйозних труднощів і внутрішніх конфліктів, до значного збільшення рівня поширеності і різноманіття форм аморальних вчинків, злочинності та інших видів відхиляється. Статистика свідчить про зростання поведінки, що відхиляється, серед осіб різних соціальних і демографічних груп. Особливо важко в цей період виявилося підліткам. Тривожним симптомом є зростання числа неповнолітніх з девіантною поведінкою, що виявляються в асоціальних діях (алкоголізм, наркоманія, порушення громадського порядку, хуліганство, вандалізм і ін.) Посилився демонстративне і викликає по відношенню до дорослих, поведінка. У крайніх формах стали виявлятися жорстокість і агресивність. Різко зросла злочинність серед молоді. З'являються все нові види відхиляється: підлітки беруть участь у воєнізованих формуваннях політичних організацій екстремістів, в рекеті, займаються проституцією і сутенерством. p> Зростання агресивних тенденцій в підлітковому середовищі відображає одну з найгостріших соціальних проблем нашого суспільства, де за останні роки різко зросла молодіжна злочинність, особливо злочинність підлітків. При цьому турбує факт збільшення числа злочинів проти особи, що спричиняють за собою тяжкі тілесні ушкодження. Почастішали випадки групових бійок підлітків, що носять запеклий характер, причому багато дослідників зазначають у них участь дівчат і дівчаток.
Агресія, мабуть, як жодна індивідуально-особистісна характеристика, впливає на якість соціального життя і життя кожної людини. Цим пояснюються то увагу і той інтерес, які в останні десятиліття спостерігаються у психологів щодо проблем агресії (Р. Берон і Д. Річардсон, 1994; П.А. Ковальов та ін.) p> Мета роботи - вивчити гендерні відмінності прояви агресивності у підлітків.
Об'єкт дослідження - феномен агресивності у підлітків у віці від 13 до 17років.
Предмет - гендерні особливості прояву агресивності.
Гіпотеза: ми припускаємо, що існують гендерні відмінності в прояві агресивності підлітків:
а) у хлопчиків прояв агресивних реакції зустрічається частіше, ніж у дівчаток;
б) у хлопчиків переважають вербальні, а у дівчаток невербальні види агресивної поведінки.
У Згідно з метою та гіпотезами дослідження були визначені наступні дослідні завдання :
...
