Міністерство Загальної та професійної освіти
В
Самарський Державний Педагогічний Університет
В В В В В В
Курсова робота
В
на тему:
В В
В«Російська ментальність у казках сучасної молоді В»
Виконала: студентка 4 курсу
спеціалізації
вікової психології
Клюєва Ю.А.
Перевірила: ст.викладач
Саломатіна Т.В. br/>
Самара - 2004.
Зміст.
Введення.
Глава 1. Історія розвитку понять менталітет і ментальність. p> Глава 2. Умови, сформували національно-психологічні особливості російського народу.
Глава 3. Філософські смисли і російська ментальність в російській чарівній казці (за Курашова В.І.).
3.1 Сенс життя.
3.2 Філософська споглядальність і метафізічность вчинків.
3.3 Неприйняття схем життя. Сила слова і духу по відношенню до фізичного. p> 3.4 Вплив передбачення майбутнього на майбутнє. Метафізичне очікування кращого. p> 3.5 Щастя - в нестяжанія багатства і влади.
3.6 Шлях до щастя через терпенье. Щастя не в достатку, а в духовній свободі. p> 3.7 Естетичні риси російської ментальності.
3.8 Общинність російського характеру
Глава 4. Дослідницька частина. p> Висновок.
Додаток.
Список літератури.
В
Введення.
Поняття ментальності та менталітету в сучасній вітчизняній науці з'явилися і стали досліджуватися відносно недавно. Проблема ментальності останнім часом неодноразово обговорювалася і аналізувалася фахівцями різного профілю. У початку 1993 р. в редакції журналу В«Питання філософіїВ» пройшло засідання В«Круглого столуВ» на тему В«Російська ментальністьВ», де обговорювалися питання про природі та зміни російської менталітету, його вплив на культуру і, в Зокрема, філософію, його проявах в соціальних і політичних рухах, його характерних рисах і провідних ціннісних орієнтаціях. Ця проблема розглядалася на наукових конференціях у Луцьку (1994), Смоленську (1993, 1996) - В«Соціально-психологічні проблеми ментальностіВ», Самарі (1994, 1997) - В«Провінційна ментальність Росії в минулому і сьогоденніВ» і знову буде обговорюватися в Самарі (2004).
Методологічно чітко і ясно В«ментальність і менталітет В»не розлучені і не визначені, що багато в чому пов'язано з імпліцитно світовідчувань, шаблонів і стереотипів мислення, усвідомленими і неусвідомленими психологічними установками, віруваннями, ціннісними орієнтаціями, стабільними загальнолюдськими культурними архетипами і символами колективного несвідомого, інваріантними структурами національного характеру та іншими явищами, обумовленими цими поняттями. У психології в даний час ментальність розуміється як сукупність готовності, усвідомлених і неусвідомлених психологічних установок і схильностей індивіда чи різних соціальних груп діяти, мислити, відчувати, сприймати і осягати світ певним чином. p> У строго науковому сенсі в багатонаціональному, багатоконфесійній і поліетіческом державі, яким була і залишається Росія, не може бути загальнонаціонального російського менталітету. Однак тисячолітнє спільне проживання і буття багатьох народів Росії сформували у них як загальні, так і особливі специфічні риси їх душевного і духовного життя; загальні соціокультурні та відмінні, етнонаціональні ментальні структури, функції, поля і механізми, які грають амбівалентну роль в історії Росії та життя її різних народів.
Проблема ментальності та менталітету є складною, багатоплановою. Будучи недостатньо розробленої, насамперед в методологічному і теоретичному аспектах, вона вимагає комплексного дослідження і спільних скоординованих зусиль фахівців різних гуманітарних наук. Труднощі вивчення та аналізу цієї проблеми пов'язані, по-перше, зі складністю самого об'єкта дослідження та нерозробленістю адекватних методів його вивчення. По-друге, розвиток ментальності обумовлено традиціями, культурою, соціальними структурами, інститутами та факторами і всієї середовищем проживання людей. І зміна навіть деяких істотних з цих умов і факторів неминуче призводить до зміни ментальності людини або різних соціальних груп (4, 91).
Наша робота являє собою новий підхід у вирішенні цих двох проблем. В якості методу вивчення російської ментальності ми використовуємо казку, як носій В«російського духу В»: російської ідеї, російської самосвідомості, російської ідентичності, природи російських, сутності росіян В»(6, 120). У зв'язку з тим, що ми будемо розуміти під ментальністю змінюється і розвивається систему, ми поставили завдання відстежити, які якісні зміни відбулися в ментальності російського людини протягом останніх трьох тисяч років. Для цього ми вирішили провести порівняльний аналіз російських народних казок (по Курашова В.І.) і казок, вигаданих сучасною молоддю, на предмет характерних рис російського менталітету. ...
