Далекосхідна державна академія економіки і управління.
В
КОЛЕДЖ ДВГАЕУ
В
ГРУПА М-22
В В В В В В В В В В
Курсова з менеджменту.
В
ТЕМА: В«Формальні і неформальні лідери в організаціях. В»
Виконав: Діра В.В.
Перевірила: Мисюк О.Н.
м.Владивосток 2002р.
В
ЗМІСТ.
ГЛАВА 1.ПОВЕДЕНЧЕСКІЙ ПІДХІД ДО ЛІДЕРСТВА ................. С.4
В· Автократичное і демократичне керівництво ....................... с.4
В· Дослідження Левіна ........................................................ с.7
В· Керівництво, зосереджене на роботі і на людині ............. с.7
В· Чотири системи Лайкерта ................................................. с.9
В· Двовимірна трактування стилів лідерства ................................. с.10
В· Управлінська решітка ................................................... с.12
В· Стиль, задоволення і продуктивність ........................ с.13
РОЗДІЛ 2. Ситуаційні підходи до ефективного ЛІДЕРСТВА ......................................................................... с.15
В· Ситуаційна модель керівництва Фідлера ........................... с.15
В· Підхід Мітчела і Хауса "шлях - мета" ................................ с.18
В· Теорія життєвого циклу Херсі і Бланшара ........................ с.19
В· Модель прийняття рішень керівником Врума-Йеттона ....... с.21
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ ......................................................... с.26
ВСТУП.
Чи існують відмінності між лідерством і керівництвом? У збірці В«Перехресні напрямки в лідерствіВ» наводяться різні точки зору американських вчених на це питання. Для одних авторів ці поняття є синонімами. Вони доводять, що лідером не можна стати, чи не будучи ефективним керівником, і навпаки. Інші відокремлюють лідера від керівника абсолютно чітко. Для них керівництво визначається як набір дій, заснованих на використанні заздалегідь завчених технік і засобів, в той час як лідерство є загадкою, що грунтується насамперед на особистості і самозвані виникає з процесів впливу і влади. На погляд X. Минцберга, лідерство є однією з ролей керівника. А. Залезнік вважає, що лідери і керівники розрізняються з точки зору їх особистісних особливостей, відносини до цілей організації, уявлень про роботу, відносин з іншими і уявлень про самого себе. Але якщо організації зацікавлені в лідерах, то вони можуть формувати їх точно так само, як зараз формують керівників. Ч. Холломан операционально розмежовує керуюче керівництво і лідерство. Перше характеризується відносинами влади, в той час як друге розглядається з точки зору особистісного впливу. Керівництво зберігається системою директив, це формально інституалізувати авторитет, тоді як лідерство спирається на думку групи і залежить від того, чи приймає група призначеного керівника (лідера). Ч. Холломан наполягає на розмежуванні між самим індивідом і позицією, яку він займає.
Як ми можемо бачити, загальноприйняті принципи керівництва різко контрастують з неясним і часто оспорюваним змістом поняття В«лідерствоВ», і американські автори в усі більшою мірою приходять до висновку "про існування значного відмінності між керівництвом і лідерством. Але в той же час сутність цього відмінності може значно змінюватися в залежності від того, як визначається лідерство тим чи іншим автором, і так як визначень стільки ж, скільки напрямів дослідження, то єдиного розуміння лідерства та його відмінностей з керівництвом на справжній момент не досягнуто. Тому необхідно розглянути основні дослідницькі орієнтації в цій області.
Яким чином представлено лідерство в організації? Спираючись на платформу теорії систем, М. Мемфорд формулює альтернативне розуміння організаційного лідерства. Кожна соціальна система, в тому числі і організація, з його точки зору, складається з безлічі соціальних підсистем, аж до окремих індивідів, включених в організацію. Складність побудови організаційної системи ускладнює об'єднане функціонування підсистем, знижує ефективність досягнення цілей організації. Вирішення цієї проблеми передбачає визначення в ролевих вимогах кордонів очікуваних дій членів організації. Лідери - це ті індивіди, В«ролі яких вимагають, щоб вони контролювали і координували дії двох або більше підсистем В». Вони виконують як би прикордонну роль між системами або підсистемами. Лідерство включає взаємодія з підсистемами різних рівнів, а також з іншими системами і більш широким соціальним оточенням. Лідерство проявляється В«в тих діях, які виконуються індивідом як носієм певної (прикордонної ) ролі в організації, пов'язаної з про...
