Зміст
В
Введення
Глава 1. Психологічне здоров'я. Основні поняття
Глава 2. Дошкільне дитинство
2.1.Особенності психологічного здоров'я дітей в дошкільному віці
2.2. Фактори, що впливають на психологічне здоров'я дітей дошкільного віку
Глава 3. Молодше шкільне дитинство
3.1. Особливості психологічного здоров'я дітей в молодшому шкільному дитинстві
3.2. Фактори, що впливають на психологічне здоров'я дітей молодшого шкільного віку
4. Порівняльний аналіз психологічного здоров'я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
Висновок
Література
Додаток
В В
Введення
В
Проблема психологічного здоров'я підростаючого покоління в останні роки привертає увагу фахівців різних сфер суспільної діяльності
Від стану здоров'я дітей залежать якісні та кількісні характеристики не тільки сьогоднішнього, але і майбутнього населення, його соціально-демографічна структура і соціально-психологічні особливості через 30, 40, 50 років. Оцінивши освіченість, здоров'я, культурний потенціал підростаючого покоління Росії 90-х рр.., Можна припустити, якою буде російська дійсність в 2010-2040 рр.. У дитячому віці закладається фундамент особистості, формуються її основні якості: фізичне і психічне здоров'я, культурний, моральний та інтелектуальний потенціал. Якості, якими наділений дитина, особливо на самому початковому періоді життя, є найбільш важливими і міцними; пізніше змінити їх досить складно, а в ряді випадків - практично неможливо. p> Успішне становлення дитини як особистості визначає не тільки його включення в суспільне життя, знаходження своєї ніші, але, в кінцевому рахунку, і прогрес розвитку суспільства в цілому. Діти не просто особливий соціальний шар. Вони є пріоритетною групою, так як ступінь освіченості, соціалізовані масштаби і рівень культури, здоров'я дітей завтра матеріалізуються в здоров'я нації, в якість життя народу, в нові технології та безпека соціального життя, в авторитет країни в світі.
У Нині економічне та соціальне становище в нашому суспільстві створюють безліч факторів ризику для підростаючого покоління, ведуть до цілого ряду проблем, що потребують вирішення. Важлива роль у концепції модернізації освіти відводиться здоров'язберігаючих технологій, психологічного супроводу дітей в освітніх установах, збереження та зміцнення психологічного здоров'я. Сьогодні ще продовжують залишатися поза полем бачення і позитивного втручання діти, чий стан можна охарактеризувати як прикордонне щодо норми і кваліфікувати як В«психічно не хворий, але психологічно вже не здоровий В».
Сьогодні проблема психологічного здоров'я є актуальною і розробляється рядом дослідників (В.А.Ананьев, Б. С. Братусь, І.Н.Гурвіч, Н.Г.Гаранян, А. Н. Леонтьєв, В.Е. Пахальян, А.М. Степанов, А.Б.Холмогорової та ін.) Проблемі психологічного здоров'я дітей присвячені праці І. В. Дубровиной, В. В. Давидова, О.В.Хухлаевой, Г.С.Никифорова, Д. Б. Ельконіна та ін.) p> Метою даної роботи є вивчення особливостей психологічного здоров'я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. p> У ході роботи вирішувалися такі завдання :
1. вивчити особливості психологічного здоров'я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку за даними наукових досліджень;
2. дати аналіз основних теоретичних підходів до проблемі психологічного здоров'я дошкільнят і молодших школярів у зарубіжної та вітчизняної психології;
3. виявити фактори, що впливають на психологічне здоров'я дітей;
4. дати порівняльний аналіз психологічного здоров'я дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. p> Здійснення мети і виконання завдань можливо завдяки наступним методам роботи :
• вивчення теоретичних і прикладних досліджень у галузі загальної, вікової та спеціальної психології;
• порівняльний аналіз досліджуваної проблеми на основі вивченої літератури.
В
Робота складається з вступу, чотирьох розділів, висновків та бібліографії. p> Під введенні вказані цілі, основні завдання, методи дослідження.
У першої частини розкрито загальні поняття психологічного здоров'я особистості на основі праць зарубіжних і вітчизняних психологів.
Під другої частини розглянуті особливості психологічного здоров'я дітей в дошкільному дитинстві, виявлено фактори, що впливають на психологічне здоров'я дітей.
Третя частина присвячена особливостям психологічного здоров'я дітей молодшого шкільного віку та факторів, що впливає на психологічне здоров'я дітей.
У четвертої частини дано порівняльний аналіз психологічного здоров'я дітей ...
