МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ
Державні освітні установи ВИЩОЇ НАУКИ
Казанської державної ТЕХНОЛОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІНСТИТУТ УПРАВЛІННЯ, ЕКОНОМІКИ ТА СОЦІАЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ, ЕКОНОМІКИ І ПРАВА
КАФЕДРА ДЕРЖАВНОГО І МУНІЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛІННЯ ТА СОЦІОЛОГІЇ
Курсовий проект на тему:
Проблема дитячої безпритульності в РФ та шляхи її вирішення
(з дисципліни В«Управління суспільними відносинамиВ»)
Виконала: студентка гр.3241-62
Габделова Р.З.
Науковий керівник:
доцент, кандидат історичних наук, Халілова Т.В.
Керівник проектної частини:
доцент, кандидат історичних наук, Кургаєва Ж.Ю.
Казань 2007.
Зміст
Розділ 1.
Теоретичні підходи до вивчення проблеми безпритульності ......... 7
Розділ 2.
Правове регулювання бездоглядності та безпритульності
в РФ і РТ .................................................................................. 25
Розділ 3.
Ставлення населення до проблеми дитячої безпритульності: аналіз результатів соціологічного дослідження .................................. 35
Розділ 4.
PR -проект В«Дитячої безпритульності - НІ! В»............................ 55
Список використаних джерел та літератури ......................
В
Додаток
Введення
Актуальність. У процесі реформ, що проводяться останнє десятиліття, абсолютно чітко виділилася група (шар) людей, з яких-небудь причин, а часто, за їх сукупністю, практично не пристосувалася до виживання в сучасних умовах. Нездатність адаптації до нових умов зробила цих людей неконкурентоспроможними практично у всіх сферах життя.
За даними соціологічного дослідження, проведеного Інститутом соціально-економічних проблем народонаселення РАН у групу, звану "соціальне дно", потрапляє кожна десята людина, проживає в місті. Результати дослідження виявили складу соціального дна - це жебраки, бомжі і т.д., а також - безпритульні діти. При цьому їх чисельність становить близько 25% від усієї групи.
Безпритульних дітей на наших вулицях стає все більше і більше. Але це вже нікого не дивує, і стало навіть чимось буденним і звичним. Ми якось відразу змирилися і прийняли факт існування таких дітей як належне. p> На сьогоднішній день, сприяння неконкурентоспроможним групам населення, стає одним із пріоритетних завдань держави. У відношенні безпритульних дітей, найбільш ефективними визнаються заходи, що носять комплексний і профілактичний характер. Незважаючи на те, що стосовно цієї категорії громадян вже пророблена велика робота і, в цілому, ситуацію, яка загрожує деякий час тому перерости в епідемію, вдалося стабілізувати; безпритульні діти повинні залишатися об'єктом найбільш пильної уваги з боку держави і суспільства. p> Дитина по праву є об'єктом пильної уваги і турботи з боку суспільства і держави. Від того, в яких умовах знаходиться підростаюче покоління сьогодні, прямо залежить майбутнє. Конкурентоспроможний дитина - це дитина, який реалізує свій потенціал як особистість і майбутній член суспільства. Відповідно, дитина неконкурентоспроможний тоді, коли перебуває в умовах, що ставлять його на межу виживання.
Створення сприятливих умов для дітей, недопущення негативного впливу на них факторів, піддають ризику безпритульності - основні напрямки профілактичної роботи, що проводиться державою і суспільством.
Бідність є найбільш значущим чинником, що призводить дитини до безпритульному способу життя. Аналізуючи статистику останніх років, можна зробити невтішні висновки про те, що зберігається тенденція до застійної бідності сімей з дітьми. Діти, покинуті напризволяще, чи не потрібні тим, хто їх породив, в більшості випадків не стають повноцінними людьми. Вони поповнюють ряди злочинців. І це незаперечна істина. Відчуваючи свою непотрібність, вони тягнуться до тих, хто виявляє до них хоч якийсь інтерес. Інтерес, як правило, не переслідує благі цілі. А адже саме в дитячому віці формується стійке уявлення про спосіб життя. І те, чого вчаться на вулиці, не призводить ні до чого хорошого. p> Діти-безпритульники - це наша спільна проблема, і тільки спільними зусиллями, можливо, реально знизити їх число. Адже від цього багато в чому залежить наше майбутнє. p> Розробленість . Проблемам безпритульності дітей були присвячені роботи багатьох вчених і авторів, таких як Дармодехін С.В., Пудовочкін Ю.Є., Мустаева Ф.А., Бакаєв О.О., Іващенко Г.М та інші. p> Дармодехін С.В. розглядалася проблема сім'ї і держави [1]. Пудовочкін Ю.Є. була розглянута відповідальність за злочини пр...
