Реферат з російської мови на тему:
Русский лінгвіст Іван Олександрович
Бодуен де Куртене.
С. Корсаково
2010
Зміст
Вступ
1. Московська лінгвістична школа
2. Іван Олександрович Бодуен де Куртене (Ян Ігнацій) (1845-1929)
2.1 Біографія
2.2 Наукова діяльність
Висновок
Використана література
Вступ
МОВОЗНАВСТВО (лінгвістика) - наука про природну людську мову і взагалі про всіх мовах світу як індивідуальних його представників, загальні закони будови і функціонування людської мови. Розрізняють найбільш загальні і приватні розділи мовознавства. Загальний, один з великих розділів мовознавства, займається властивостями, притаманними будь-якому мови, і відрізняється від приватних мовознавчих дисциплін, які виділяються в мовознавстві по своєму предмету - або за окремим мови (русистика), або по групі споріднених мов (романістика).
Наукове мовознавство зародилося в початку 19 століття у формі загального і порівняльно-історичного мовознавства. Основні напряму в історії мовознавства: логічне, психологічне, младограмматического, соціологічне і структурна лінгвістика.
У сучасному мовознавстві зберігається традиційно склалося розподіл дисциплін.
Дисципліни про внутрішній устрій мови, або "внутрішня
лінгвістика ", до них відносяться: фонетика і фонологія, граматика (з підрозділом на морфологію і синтаксис), лексикологія (з виділенням фразеології), семантика, стилістика і типологія.
Дисципліни про історичне розвитку мови: історія мови:
історична граматика, порівняльно-історична граматика, історія літературних мов, етимологія.
Дисципліни про функціонування мови в суспільстві, або "зовнішня лінгвістика", а саме: діалектологія, лінгвістична географія, ареальна лінгвістика, соціолінгвістика.
Дисципліни, що займаються комплексними проблемами і що виникають на стику наук: психолінгвістика, математична лінгвістика, інженерна лінгвістика (розуміється іноді як прикладна дисципліна), прикладні, власне лінгвістичні дисципліни: експериментальна фонетика, лексикографія, лінгвостатістіка, палеографія, історія писемностей, лінгвістична дешифрування невідомих писемностей та інші.
1. Московська лінгвістична школа
З кінця XIX сторіччя в мовознавстві, як у західному, так і у вітчизняному, почали складатися школи, в рамках яких розвивалися ті чи інші традиції вивчення мови: методологічні погляди на науку, вирішення принципових питань виникнення мов, їх еволюція і т.п. У Росії кінця XIX століття склалися дві великі лінгвістичні школи - Московська і Казанська. Їх засновниками були два великих російських лінгвіста - Пилип Федорович Фортунатов і Іван Олександрович Бодуен де Куртене. Природно, основні погляди на мову і способи його вивчення "батьків - засновників" вплинули надалі і на дослідження їх учнів. У колі наукових інтересів Фортунатова, наприклад, виходили питання звуковий еволюції мов, ставлення мови і мислення, граматична теорія, теорія синтаксису і т.д. Фортунатов та його учні завжди відрізнялися строгістю наукових досліджень. Серед його учнів були Шахматов, Покровський, Поржезінскій, Ляпунов, Томсон, Будді, Ушаков, Петерсон та інші. Ідеї засновників школи та їх основні наукові принципи зберегло наступне покоління лінгвістів Аванесов, Реформатський, Сидоров, Кузнєцов. Це покоління відрізняли широта поглядів і інтерес до нових методів дослідження мови. У науці в той часом з'явився новий напрям - фонологія. Саме ця проблема стала однією з центральних вже для третього покоління представників Московської лінгвістичної школи.30-ті-40-ті годаXX століття на основі нових тоді структурних методів дослідження мови і вчення Бодуена де Куртене про фонемі склалася фонологічна теорія. Новий напрямок отримало назву Московської фонологічної школи, згодом вона стала широко відома в усьому світі.
2. Іван Олександрович Бодуен де Куртене (Ян Ігнацій) (1845-1929)
В
2.1 Біографія
Незвичайна прізвище вченого сходить до древнього французького роду Де Куртене, а предки його правили в Латинської імперії, державі, заснованій хрестоносцями в Константинополі. Пізніше одна гілка роду переселилася в Польщу, а сам Іван Олександрович належав до польським дворянам. Він народився в Радзимін поблизу Варшави, в частині Польщі, яка входила до складу Росії; закінчив Варшавський університет. Завершивши навчання за кордоном і захистивши у 29 років докторську дисертацію, Бодуен де Куртене поїхав викладати до Казанського університету. Саме в Казані він знайшов себе як учений: там склалася його наук...
