ЗМІСТ
Введення
1. Мотивація досягнень і уникнення невдач у спортивній діяльності
1.1 Теоретичний аналіз поняття мотивації в спортивній психології
1.2 Вплив мотивації досягнення і уникнення невдач на спортивну діяльність
1.3 Фактори формування мотивації досягнення успіхів у спортсменів
2. Дослідження мотивації досягнення успіху і уникнення невдач у спортсменів, займаються командними та індивідуальними видами спорту
2.1 Методика дослідження
2.2 Інтерпретація отриманих результатів
2.3 Практичні рекомендації тренеру і спортивному психологу
Висновок
Список використаних джерел
Введення
Дослідження мотивації досягнень почали проводитися ще в середині минулого століття. Д.С. Мак-Клеланд, в результаті дослідження, він виявив, що існують індивідуальні відмінності в мотивації досягнень. Пізніше питаннями мотивації займалися такі видатні вчені, як Аткінсон Дж., Фізер М., Х. Хекхаузен та ін У вітчизняній психології проблемами мотивації займалися і займаються: Коломейцев Ю.А., Гогун Є.М., Стамбулова, Мельников М. та ін [14, с.15]. p> Ряд сучасних спортивних психологів відзначають, що в процесі заняття спортом не завжди враховуються інтереси і потреби молоді. А в той же час, знання тренера про особливості мотиваційних станів кожного зі своїх учнів представляє особливу значимість у його професійному зростанні. Блок мотивації є пусковим механізмом діяльності, підтримує необхідний рівень активності в процесі тренувань і змагань, регулює зміст активності, використання різних засобів для досягнення бажаних результатів [14, с. 63]. p> Особливо важливо формувати мотивацію досягнення успіху у спортсменів високого класу, т. к. в сучасному спорті високих досягнень, дуже сильно зросла якість і майстерність спортсменів. Якщо ще, років 20 тому, рекорд міг протриматись кілька років і рівень підготовки спортсменів значно відрізнявся, то тепер, це розходження практично відсутня. Зараз спортсмени на змаганнях приблизно з однаковим високим рівнем фізичної підготовки [9, с.12].
Таким чином, для того, що б спортсмен досяг високих результатів і перемоги, дуже важливо під час тренувального процесу формувати у нього мотивацію досягнення успіху. А для цього необхідно знати, які саме мотиви є домінуючими для спортсменів, і які фактори сприяють формуванню мотивації досягнення успіху.
1 МОТИВАЦІЯ ДОСЯГНЕНЬ і уникнення невдач У СПОРТИВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
1.1 Теоретичний аналіз поняття мотивації в спортивної психології
По суті, мотивація - широке поняття, що охоплює складний процес керування напрямком і інтенсивністю зусиль. Психологи, які працюють в галузі спорту та фізичної культури, розглядають мотивацію з різних специфічних позицій, виділяючи внутрішню і зовнішню мотивацію, мотивацію досягнення і мотивацію у формі змагального стресу. Ці складові форми мотивації є складовими визначення мотивації. p> Мотивація - це ключова мінлива оволодіння спортивними навичками, умінням їх демонстрації [1, с.45].
Мотивація - це, перш за все прагнення до успіху, високим результатам у своїй діяльності. І якщо людина, прагне досягти успіху, високих результатів у діяльності, то у нього достатньо сильна мотивація досягнення [1, с.56].
Основною психологічною рисою мотивів, які спонукають людини займатися спортом, є почуття задоволення, що викликається заняттями даним видом спорту і невіддільне від самої спортивної діяльності. Разом з цим ці мотиви мають складний характер відповідно складності і різноманіттю самої спортивної діяльності і можуть бути поділені наступним чином.
1) Безпосередні мотиви спортивної діяльності:
а) випробовуване спортсменом своєрідне почуття задоволення від прояву м'язової активності,
б) естетичну насолоду красою, точністю, спритністю своїх рухів,
в) прагнення проявити себе сміливим і рішучим при виконанні важких і небезпечних вправ,
г) задоволення, що викликається участю в змаганні, що є найважливішою і обов'язковою стороною спорту,
д) прагнення досягти рекордних результатів, довести свою спортивну майстерність, домогтися перемоги, як би важка вона не була та ін
2) Опосередковані мотиви спортивної діяльності:
а) прагнення стати сильним, міцним, здоровим ("Займаюся спортом, тому що він зміцнює здоров'я і робить людину бадьорим і енергійним ");
б) прагнення через спорт підготувати себе до практичної діяльності ("займаюся спортом, так як хочу бути більш сильним фізично ");
в) усвідомлення суспільної важливості спортивної діяльності ("хочу завойовувати світові рекорди, захищати спортивне прапор своєї країни ") [1, с.14-20].
В даний час існує три теорії, пояснюють, що мотивує (спонукає) людини до дії:
1) теорія потреби досягнення,
2) теорія атрибуції,
3) теорія досягнення мети.
Ро...
