Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Ранній дитячий аутизм

Реферат Ранній дитячий аутизм





Московський психолого-соціальний інститут






Курсова робота



Тема: "Ранній дитячий аутизм"













Виконала:

Студентка 5 курсу

Групи 97ОКЛ-5/01

Обакомова С.Є.



Науковий керівник:

к.п.н. Звєрєва Н.В.









МОСКВА 2002

Поняття "Синдром раннього дитячого аутизму" ввів в ужиток американець Л. Каннер, який в 1943 році у власній клініці спостерігав 11 схожих між собою випадків. Завдяки його послідовникам - австрійцю Г.Аспергеру і нашому співвітчизнику С.Мнухіну - сьогодні ми маємо в своєму розпорядженні великими знаннями про цю хворобу. p> Клінічна, патологічна одиниця РДА визнається фахівцями більшості країн. Незважаючи на це в поглядах на генез і прогноз РДА немає усталених думок. Підходи до визначення РДА зазнають зміни, практично, впродовж усіх 50 років, пройшли з часу його опису.

За даними психіатрів Німеччини, США, Японії частота народження РДА обчислюється від 4 до 26 випадків на 10000 дитячого населення. Співвідношення хлопчиків і дівчаток 4-5: 1. У дітей з РДА коефіцієнт інтелігентності більш ніж у двох третинах випадків нижче 70.

Історичний аспект проблеми РДА:

Можна назвати 4 основних етапи у становленні цієї проблеми:

1) донозологический період кінця 19 - початку 20 століть характеризується окремими згадками про дітей з прагненням до відходам і самотності. p> 2) так званий доканнеровскій період, що припадає на 20 - 40 роки нашого століття, відрізняє постановка питань про можливість виявлення у дітей шизоида (Сухарева Г.Є., 1927, Симеон Т.П., 1929 і ін), а також про сутність "порожнього" аутизму по Lulz J. (1937). p> 3) каннеровскій період (43-70 рр..) ознаменований виходом у світ кардинальних робіт з аутизму, як самого L. Kanner (1943), так і Н. Asperger (1944), а пізніше і нескінченної кількості інших фахівців. У своїй першій роботі L. Kanner охарактеризував РДА, як особливий стан, з порушеннями спілкування, мови, моторики, яке він відніс до станам так званого "шизофренічного" спектру.

У наступні роки РДА розглядався як конституціональне особливе состояни (Rimland (1964), Башина В.М. (1974); як аутістіческое, постпріступном, після нападу шизофренії (Вроно М.Ш., Башина В.М., (1975), та ін Такі клініцисти, як Arn van Krevelen, 1952, Мнухін С.С. з співавторами, 1967 і багато ін. ін, висунули концепцію органічного походження РДА, згідно з якою мало місце часткове або повне фенокопірованіе синдрому РДА. Нарешті, ряд дослідників відстоювали поліетіологічность РДА, пов'язуючи його походження з органічними, реактивними причинами, наслідками порушення симбіозу між матір'ю і дитиною, - порушеннями адаптаційних механізмів у незрілої особистості (Mahler М., 1952; Nissen G., 1971; Rutter M., 1982 і багато ін. ін). У ці ж роки були виявлені...


сторінка 1 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості розвитку дітей з синдромом раннього дитячого аутизму
  • Реферат на тему: Причини раннього дитячого аутизму
  • Реферат на тему: Діагностика раннього дитячого аутизму
  • Реферат на тему: Логопедическое супровід дітей групи ризику раннього віку (від 2 до 3 років) ...
  • Реферат на тему: Особливості економічного розвитку Японії в період з 2005 по 2009 роки