Міністерство Культури
Республіки Татарстан
Елабужском училище культури
В В В В В В В
Курсова робота
В
По предмету В«Народна художня творчістьВ»,
на тему: В«Методика підбору репертуару для самодіяльних колективів В»
В В В
Роботу виконала:
Студентка 43 групи
Гайнуллина Лейсан
Роботу перевірила:
Викладач
Степанова Л.М.
Єлабуга
2002
План:
I. Вступ: В«Педагогічна функція репертуару В».
II. У пошуках свого репертуару. p> А) Підбір репертуару для театрального колективу
Б) Підбір репертуару для хорового колективу
В) Підбір репертуару для оркестрового колективу
III. Дослідницька робота
IV. Висновок
V. Список використаної літератури
Педагогічна функція репертуару
Соціально-педагогічний сенс самодіяльності - в органічному поєднанні художньо-виконавського та виховного процесів, надання їм гострої ідейно-моральної спрямованості. Вирішення цього завдання пов'язане з репертуаром, навколо якого і будується робота самодіяльності. Від їх якості, ідейно-художнього рівня та соціально-педагогічного потенціалу залежить в чому ефективність виконуваних самодіяльністю функцій. Питання про репертуар тісно пов'язаний з ідеологічним змістом, ідеологічною спрямованістю діяльності художнього колективу, з тією роллю, яку він відіграє в духовно естетичної життя суспільства.
Проблема репертуару для самодіяльності користується підвищеною увагою практиків, громадськості, композиторів, хореографів, драматургів. Стоїть питання про створення для самостійного колективу такого репертуару, який, не уступаючи по ідейно-естетичному рівню репертуару професійних оркестрів, хорів, театрів, був би доступний для виконання в самодіяльності і не копіював по формі, мови, стилю твір для професійних колективів.
Їх основними завданнями є: організація роботи по створенню цікавого і повноцінного репертуару для самодіяльних колективів, відбір і організація замовлень на нові мистецькі твори для хорів, оркестрів, агітаційно-художніх бригад, сценаріїв театралізованих свят та масових уявлень; здійснення аналізу та контролю за складання репертуару художньої самодіяльності, розробці пропозицій і рекомендацій щодо підвищення його рівня і ролі в комуністичному вихованні трудящих, формуванні їх естетичних смаків, затвердження норм і принципів радянського способу життя.
Постійно йдеться про тенденції наближення виконавського рівня самодіяльності до виконавській рівню професійних колективів. Це сприятиме подальшого вдосконалення самодіяльної творчості, з іншого боку, озброїти його високохудожніми творами мистецтва.
...
