ЗМІСТ
Введення
1. Роль телебачення у вихованні дошкільника
2. Роль домашнього комп'ютера у вихованні дошкільника
3. Звукові кошти в сімейному вихованні
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
У дошкільному віці відбувається становлення особистості дитини, закладаються основи знань, понять, уявлень. Все зростаючий обсяг інформації, яку діти повинні засвоювати не механічно, а осмислено, вимагає більш досконалих форм, методів і прийомів навчання і виховання. У зв'язку з цим особливо актуальним є завдання підвищення ефективності та якості праці вихователів дошкільних установ.
Самого пильної уваги потребують питання організації навчально-виховного процесу, його інтенсифікації, що полягає в тому, щоб при найменших витратах часу давати дітям необхідну кількість інформації, домагатися глибокого її засвоєння, формувати необхідні вміння та навички.
У поліпшенні організації навчально-виховної роботи з дітьми та підвищенні її якості велику допомогу педагогам можуть надати технічні, або, як їх ще називають, аудіовізуальні, засоби навчання. До технічних засобів відноситься як сама апаратура (Діапроектори, графопроектори, епіпроектори, кінопроектори, телеприймачі, магнітофони, електропрогравачі, електрофони, аудіо та відео-програвачі, комп'ютери), так і спеціально створені дидактичні матеріали та посібники: діафільми, діапозитивні серії, грамплатівки, магнітні записи та оптичні диски, кінофільми, радіо-і телепередачі, тобто екранно-звукові засоби.
Тісні контакти і взаєморозуміння між педагогами ДНЗ та батьками завжди дають хороші результати. Значну роль відіграють вони у вирішення проблеми використання технічних засобів у вихованні дітей. Оскільки телебачення, екранно-звукові засоби і комп'ютер стали невід'ємною частиною нашого побуту і сімейного дозвілля, важливо, щоб дана проблема обговорювалася на консультаціях, на батьківських зібраннях. p> 1. Роль телебачення у вихованні дошкільника
Сім'я - найбільш поширений вид соціальної групи, основна осередок суспільства, в якій народжується, формується, розвивається і велику частину часу протягом життя знаходиться людина. Сімейні стосунки звичайно визначають психологію і поведінку людини, в ній виховуються і дорослі, і діти. Особливо важливе значення має її вплив на підростаюче покоління. Тому виховна функція сім'ї має три аспекти. Перший - формування особистості дитини, розвиток її здібностей та інтересів, передача дітям дорослими членами сім'ї (матір'ю, батьком, дідусем, бабусею та ін) накопиченого суспільством соціального досвіду; вироблення у них наукового світогляду, високоморального ставлення до праці; збагачення їх інтелекту, естетичний розвиток, сприяння їх фізичному вдосконаленню, зміцненню здоров'я та вироблення навичок санітарно-гігієнічної культури. Другий аспект - систематичне виховний впли...
