РЕФЕРАТ
ГРА ЯК ПОКАЗНИК ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗДОРОВ'Я СІМ'Ї
Сімейне життя нагадує айсберг. Більшість людей бачить лише його малу надводну частину і одурює себе, думаючи, що бачить його повністю. Деякі, правда, здогадуються, що айсберг - дещо більше, але не знають, що ж саме являє собою його невидима частина. Такий образ сім'ї малює творець сімейної психотерапії Вірджинія Сатир [2]. Вона пише, що, не знаючи всіх тонкощів сімейного життя, можна направити її в небезпечному напрямку. Подібно вмінню досвідченого капітана, який повинен враховувати форму і розміри прихованої частини айсберга для того, щоб корабель спокійно пройшов за наміченим курсом, життя сім'ї залежить від того, наскільки її члени розуміють, усвідомлюють і враховують почуття, потреби, наміри, спонукання і думки як себе самого, так і один одного. А вони нерідко приховані саме в підводної частини, перекреслені від нас повсякденними подіями, звичними словами, діями і вчинками.
Для здорових, зрілих сімей характерні такі якості, як висока самооцінка, рухливі і гуманні правила, орієнтовані на прийняття іншої людини. Члени таких родин здатні до гнучкого пристосування до будь можливих змін умов життя.
Відхилення від норми психологічного здоров'я в сім'ї характеризується, як правило, переважанням задоволення кожним членом сім'ї своїх особистих потреб і зниженням уваги до потреб інших. Але для єдності сімейних поглядів і цінностей, для прийняття норм і правил сім'ї, почуттів і думок кожного її члена необхідно насамперед досконале знання і прочувствованіе сформованих норм поведінки, тобто розвиток соціальної і "емоційною" компетенції. Особливо важлива вона для молодих членів сім'ї. Формування соціальної і "емоційною" компетенції допомагає дітям поступово відійти від їх езопової позиції і навчитися рефлексувати свою поведінку, поведінку інших людей і порівнювати його з нормами поведінки.
Соціальна компетенція виховується поступово, починаючи з самого народження. В оптимальному випадку батьки повинні розвивати у дитини почуття надійності, стабільності, стійкості. Для допомоги у вихованні соціальної компетенції існують спеціальні ігри та вправи.
Зараз на ринку представлено величезна кількість ігор, спрямованих на розвиток когнітивної сторони особистості дитини, на розвиток абстрактного мислення, уваги, пам'яті. Це нескінченні потоки найрізноманітніших Puzzle, альбомів з наклейками, ребусів, головоломок і т.п. З інтелектуальних ігор найбільш відомі шахи, шашки. У порівнянні з цим відчувається явний дефіцит ігор, які змушують задуматися про власний поведінці і психологічних особливостях як себе самого, так і інших людей. Причому ця ситуація характерна не тільки для Росії. На Заході вже існують спроби створення подібних ігор. Одна з таких спроб була зроблена німецьким психотерапевтом з м. Карлсруе Гюнтером Хорном...
