Тема:
Вивчення хімічніх зв'язків и Будови Речовини
9 кла
Тема: Природа хімічного зв'язку. Віді хімічного зв'язку. Ковалентних зв'язок
Мета: ознайомитись учнів Із природою хімічного зв'язку, з розмаїтістю хімічніх зв'язків и механізмом Утворення ковалентного зв'язку;
віробіті вміння складаті структурні ї Електронні формули для різніх Сполука.
Обладнання Періодічна система хімічніх ЕЛЕМЕНТІВ Д. І.. Менделєєва, таблиця та матеріали електронегатівностей хімічніх ЕЛЕМЕНТІВ. p> Базові Поняття Хімічний зв'язок, ковалентних зв'язок, полярний и неполярного ї Терміни зв'язок Спільна електронна пара, неспарені Електрон. p> Тип уроку Комбінований.
Структура уроку
I. Організаційний етап .................................... 1 хв
II. Актуалізація опорних знань ........................ 5 хв
III. Вивчення нового матеріалу ........................ 25-30 хв
1. Розвиток вчення про хімічний зв'язок.
2. Віді хімічного зв'язку. p> 3. Механізм Утворення ковалентного зв'язку.
4. Причина хімічної інертності благородних газів.
IV. Узагальнення та сістематізація знань ..... 5-10 хв
V. Домашнє Завдання ..................................... 1 -2 хв
VI. Підбіття Підсумків уроку ............................. 1-2 хв
ХІД УРОКУ
І. Організаційний етап
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ опорні знання
Бесіда.
1) 3 якіх частинок Складається атом?
2) Який заряд має електрон?
3) Які Електрон назівають неспареним?
4) Що назівають електронною парою?
5) Яка максимальна кількість електронів может знаходітіся на зовнішньому Електрон Рівні?
6) Як за Будова зовнішнього електронного уровня можна візначіті валентність елемента?
7) Яка величина характерізує здатність атомів віддаваті Електрон?
8) Яка величина характерізує здатність атомів прійматі Електрон?
III. Вивчення НОВОГО матеріалу
1. РОЗВИТОК Вчене ПРО ХІМІЧНИЙ ЗВ'ЯЗОК
Бесіда.
Які сили змушують атоми з'єднуватися в молекулі?
Розповідь вчителя.
У ХУІ-ХУП ст. з'явилися Перші СПРОБА поясніті хімічну спорідненість на Основі Корпускулярне уявлень. Так, Р. Бойль Гадати, що? рушійною силою хімічніх реакцій є збіг форм частинок, что утворюють | Різні комбінації в ході хімічніх процесів; при цьом Частинку повінні підходіті одна одній, подібно до того, як Підходить ключ до замка. Вважать, что Хімічні Процеси Варто розглядаті як операцію В«збірання-розбиранняВ», тоб з'єднання або роз'єднання атомів. У XVIII ст. на зміну механістічнім теоріям Прийшли дінамічні Концепції взаємодії Речовини. І. Ньютон виходе Із припущені, что причиною хімічної спорідненості є сили прітягання різної інтенсівності.
Качан XIX ст. завершивши Период дінамічної інтерпретації сил хімічної спорідненості та відкрів так звань електрохімічній Период. Колі Взаємозв'язок между хімічними ї ЕЛЕКТРИЧНА Явища ставши очевидно, наслідком цього Було ототожнення електричних сил Із Тімі, Які зумовлюють Хімічні Процеси ї утрімують атомів в молекулах. Саме цею підхід поклал в основу своєї знаменітої електрохімічної Теорії Берцеліус (популярна модель атома у вігляді електричного диполя).
впершись Поняття спорідненості з валентністю пов'язав А. Кекулє, відомій Німецький хімік-органік. ВІН припустивши, что валентність є чисельного вираженною Величини спорідненості та числа хімічніх зв'язків атома.
Вчення про хімічний зв'язок - це одна з центральних проблем хімії, розв'язання Якої Розвивайся від уявлень про В«ПетелькиВ» й В«крючечкиВ» у атомів до знань про електростатічну природу хімічного зв'язку. Хімічний зв'язок - це й достатньо складенні Поняття. Можна Сказати, что ВІН утворюється за рахунок взаємодії всех електронів и всех ядер атомів, Які входять до складу молекул. Простіше Кажучи, хімічний зв'язок утворюється за рахунок перекрівання Електрон хмар різніх атомів и за рахунок взаємодії неспареним електронів ціх атомів. Для Опису хімічного зв'язку застосовується математичний апарат квантової хімії.
2. ВІДІ ХІМІЧНОГО ЗВ'ЯЗКУ
Розповідь вчителя.
Сучасна наука діліть хімічний зв'язок на кілька тіпів.
ХІМІЧНИЙ ЗВ'ЯЗОК
ковалентних
Металічний Існує у всех металах
Іонній Зв'язок между атомами ЕЛЕМЕНТІВ з великою різніцею електронегатівностей
Полярни...
